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高中道德与法治课程中的法治意识培养研究论文

摘要：本文以高中道德与法治课程为研究对象，旨在探讨在课程中如何有效培养学生的法治意识。通过对我国法治教育现状的分析，本文提出了针对性的策略，以期为高中法治教育提供有益的参考。

关键词：高中道德与法治课程；法治意识；培养策略

一、背景分析

（一）我国法治教育现状

1.法治教育在高中阶段的重视程度逐渐提升

在我国，法治教育作为素质教育的重要组成部分，其重要性逐渐被广大教育工作者和社会所认识。高中阶段是青少年成长的关键时期，法治意识的培养对他们树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。近年来，我国教育部门对法治教育的重视程度不断提升，将其纳入高中课程