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小学美术创意教学与多元智能培养的关系研究论文
摘要：本文旨在探讨小学美术创意教学与多元智能培养之间的密切关系，通过对美术创意教学的深入分析，揭示其在培养学生多元智能方面的独特作用。本文将结合实际教学案例，阐述美术创意教学在提升学生综合素质、培养创新能力、塑造个性特征等方面的价值。
关键词：小学美术；创意教学；多元智能；培养关系
一、引言
（一）1.小学美术创意教学的内涵与价值
在我国基础教育阶段，小学美术教育作为培养学生综合素质的重要途径，承载着培养学生审美素养、创新思维和动手能力的重任。美术创意教学是指在小学美术教育过程中，以学生为主体，注重激发学生创造力和想象力，倡导个性化、多元化的教学
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