2025高校教资_高校教师职业道德考前冲刺备考速记速练300题_含详解.pdfVIP

2025高校教资_高校教师职业道德考前冲刺备考速记速练

300题_含详解

一、单选题

1.教师职业道德评价的特征不包括（）。

A、空间的广泛性

B、影响的深刻性

C、时间的持久性

D、过程的复杂性

答案：D

解析：教师职业道德评价是指对教师职业道德行为进行的价值判断。我们逐一分

析各个选项：A.空间的广泛性：教师职业道德评价不仅仅局限于学校内部，它还

包括了社会对教师职业道德行为的看法和评价。因此，评价的空间具有广泛性。

B•影响的深刻性：教师的职业道德行为不仅影响学，还影响整个社会。教师的

行为往往被学视为榜样，因此教师职业道德评价的影响是深刻的。C•时间的持

久性：教师职业道德评价的效果不是短暂的，它会在学心中留下深刻印象，甚

至影响他们的一。因此，评价的时间具有持久性。D•过程的复杂性：虽然教师

职业道德评价的过程可能涉及多个因素，但“过程的复杂性”并不是其特有的特

征。许多评价过程都可能是复杂的。而教师职业道德评价的主要特征更侧重于其

影响、范围和时间。综上所述，教师职业道德评价的特征不包括“过程的复杂性”，

因此答案是D。

2.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。

A、“实践一精神”

B、“物质一意识”

C、“感性一理性”

D、“自然一社会”

答案：A

解析：本题考查的是马克思对伦理道德的看法。根据马克思的理论，人类的实践

活动是人类认识世界的基础，是人类认识世界的特殊方式。因此，马克思认为，

伦理道德是人类以实践精神把握世界的一种特殊方式。因此，本题的正确答案为

Ao

3教.师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。

A、它描述了教师职业道德

B、它制定了教师的行为准则

C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证

D、它经过了历史的继承与发展

答案：C

解析：本题考查对教师伦理学的认识。教师伦理学是对教师职业道德和行为准则

进行理性分析和论证的学科，不是简单的道德说教和伦理教条，也不是单纯的描

述教师职业道德，更不是制定教师的行为准则，而是通过对教师职业道德和行为

准则的研究，提出合理的理论和方法，以指导教师的职业行为。因此，选项C

正确。选项A、B、D都只是教师伦理学的一部分内容，不全面，不准确，不是本

题的答案。

4.孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护

学与严格要求的关系上应该注意的是（）。

A、关注每一位学

B、关注学的情绪活和情感体验

C、关注学的成长

D、关注学的道德活和人格养成

答案：B

解析：这道题考查的是教师在处理爱护学与严格要求的关系上应该注意的方面。

孔子的这句话表明，对于知识的掌握，最懂得的是喜欢学习的人，而对于喜欢学

习的人，最懂得的是乐于掌握知识的人。因此，教师在处理爱护学与严格要求

的关系上应该注重关注学的情绪活和情感体验，让学在愉悦的情绪状态下

更好地学习和成长。因此，选项B“关注学的情绪活和情感体验”是正确答

案。选项A“关注每一位学”过于笼统，选项C“关注学的成长”和选项D

“关注学的道德活和人格养成”虽然也是教师应该注意的方面，但并不是本

题的重点。

5高.校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。

A、组织性

B、自主性

C、个体性

D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

答案：D

A、科学事实和客观标准

B、学术创新的程度

C、各项人际关系

D、学术研究的难易程度

答案：C

解析：科研成果的鉴定是一个严谨且科学的过程，其主要目的是评价科研成果的

学术价值、创新性和实用性。在这个过程中，应当依据的是科学事实和客观标准，

确保评价的公正性和准确性。A选项“科学事实和客观标准”是科研鉴定必须遵

循的基础，不能作为需要杜绝的参照标准。B选项“学术创新的程度”是衡量科

研成果价值的重要指标之一，同样不应被杜绝。D选项“学术研究的难易程度”

虽然可能影响到研究的过程和投入，但它也是评估科研成果时需要考虑的一个方

面，不应被排除。C选项“各项人际关系”则是与科研鉴定无关的因素，且有可

能导致评价的主观性和不公正性。在科研鉴定中，人际关系不应成为评价标准,

而应基于科研成果本身的质量和学术价值来进行评价。因此，正确