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高中生心理素质提升与学业成绩稳定性的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生心理素质与学业成绩稳定性之间的内在联系，分析心理素质对学业成绩稳定性的影响及其重要性。通过文献综述和实证研究，本文提出心理素质提升对于高中生学业成绩稳定性的积极作用，为教育工作者和广大师生提供有益的启示。

关键词：高中生；心理素质；学业成绩稳定性；关系研究

一、引言

（一）1.高中生心理素质的重要性

在当今社会，高中生面临着巨大的学业压力，心理素质成为了影响他们学业成绩稳定性的关键因素。心理素质包括情感、认知、意志等多个方面，它直接关系到高中生在学习过程中的应对策略、学习态度和自信心。具备良好心理素质的学生，能够更好地