15金色的鱼钩 课件(共35张PPT).pptxVIP

这小鱼钩怎么会出现在博物馆里？;15金色的鱼钩;红军长征

红军第五次反“围剿”失败后，为保存实力，中央红军主力被迫于1934年10月退出根据地进行长征。横跨了中国11个省，渡过24条河流，一共爬过18座山脉，其中5座终年积雪，最后于1935年10月胜利到达陕北，行程二万五千里，红一方面军主力的长征宣告结束。1936年10月，红二、四方面军也到达陕北，与红一方面军会师，长征胜利结束。;1935年，中国工农红军为了北上抗日，曾经越过人迹罕至的松潘草地。松潘草地亦称“松潘高原”，位于四川省阿坝藏族羌族自治州北部，为阿尼玛卿山、岷山和巴颜喀拉山之间的山原，平均海拔3000米左右，草地的环境极为恶劣、凶险。本文讲的就是发生在红军过草地时的一个感人的故事。;

杨旭，江苏无锡人，中国作家协会会员，专业作家，共产党员，著有报告文学集《检察官汤铁头》、

《田野上的风》、《流星》，长篇报告文学《三峡之梦》、《荣氏兄弟》，短篇小说集《非正式谈判》，长篇小说《半个冒险家》等;用较快的语速自主阅读课文，想想课文可以分为几个部分，每部分写了哪些内容。;青稞;;用较快的语速自主阅读课文，想想课文可以分为几个部分，每部分写了哪些内容。按照故事的发展试着用小标题概括每个部分的内容。;;;;概括文章主要内容。;15金色的鱼钩;（1）老班长的任务是什么？

（2）画出文中对老班长外貌、神态描写的句子，说说你从中感受到了什么。;炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。;故事中战士们都遇到了哪些困难？（多选）;老班长看我们一天天瘦下去，他整夜整夜地合不拢眼。

他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。;1.找出“我”与老班长两次对话的文段，小组内反复朗读体会，说一说：你觉得老班长是一个怎样的人？

2.同时找出文中刻画“我”的心理活动的句子，想一想这些刻画有何作用？;有一次，我禁不住问他:“老班长，你怎么不吃鱼啊?”

他摸了摸嘴，好像回味似的说:??吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”

我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊!我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来:

“老班长，你怎么……”

老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着我手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”

“不，我全知道了。”我打断了他的话。;“可是，你总该跟我们一起吃一点啊！”

“不行，太少了。”他轻轻的摇摇头，“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！”有时候等了半夜，也不见鱼上钩。为了弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一颗一颗的摸……”;望着他那十分严峻的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。

第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦！”

我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志，不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛(liǎn)了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？”要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。

我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口的咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出一丝笑意。可是我的心好像塞了块铅似的，沉重极了。;;（1）快要走出草地时，老班长怎么样了？;当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄（yǎn)一息了。他微微地睁开眼睛，看着我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。我……我不行了。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了一定要走出去!”

“老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出去。”我几乎要哭出来了。

“不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦的……”;从文中老班长的一言一行，可以看出老班长是一个什么样的人？请用四字词语来概括。;擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想：等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士