(新)小学生行为规范守则20｜中小学生守则、行为规范(2篇).docxVIP

(新)小学生行为规范守则20｜中小学生守则、行为规范(2篇)

新小学生行为规范守则

一、热爱祖国，心怀家国情怀

祖国是我们成长的摇篮，是我们坚实的依靠。作为新时代的小学生，要始终把祖国装在心中。要尊敬国旗、国徽，会唱国歌。每周一参加升旗仪式时，要庄严肃立，面向国旗行注目礼，高唱国歌，用歌声表达对祖国的热爱与敬意。了解祖国的历史文化，知道祖国有着悠久的历史、灿烂的文明，是四大文明古国之一。从古老的甲骨文到今天的简体汉字，从雄伟的万里长城到现代化的高楼大厦，我们的祖国历经沧桑，不断发展进步。积极参加爱国主义教育活动，如参观爱国主义教育基地、听英雄事迹报告会等。在活动中，感受革命先辈们为了国家和人民，不惜抛头颅、洒热血的英勇无畏精神，珍惜现在来之不易的幸福生活。将爱国之情转化为实际行动，努力学习科学文化知识，为将来建设祖国打下坚实的基础。在日常生活中，爱护环境，节约资源，做一个有责任感的小公民，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

二、勤奋学习，追求知识进步

学习是小学生的主要任务，要树立正确的学习态度，明白学习是为了自己的成长和未来。每天按时起床，整理好书包，精神饱满地迎接新一天的学习。课堂上，要专心听讲，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。认真做好笔记，记录重点知识和自己的疑问。遇到不懂的问题，要及时向老师和同学请教，不要不懂装懂。课后，要按时完成作业，书写工整，格式规范。做作业时，要独立思考，不抄袭他人的答案。养成复习和预习的好习惯，每天晚上复习当天所学的知识，巩固记忆；预习第二天要学的内容，了解大致的知识点，这样在课堂上就能更好地跟上老师的节奏。广泛阅读有益的书籍，如童话、科普、文学名著等。阅读可以拓宽视野，增长见识，提高阅读理解能力和写作水平。每周至少读一本课外书，并做好读书笔记，记录好词好句和自己的阅读感受。积极参加各种学科竞赛和兴趣小组活动，如数学竞赛、作文比赛、绘画班、书法班等。通过这些活动，培养自己的特长和兴趣爱好，提高综合素质。

三、礼貌待人，塑造良好形象

礼貌是中华民族的传统美德，小学生要从小学会礼貌待人。见到老师、长辈要主动问好，使用“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等礼貌用语。在校园里，遇到老师要停下脚步，微笑着向老师鞠躬问好；在家里，出门时要跟父母说“再见”，回家后要主动打招呼。尊重他人的意见和想法，不随意打断别人说话。当别人说话时，要认真倾听，给予回应。如果有不同的意见，可以等别人说完后，再以礼貌的方式表达自己的看法。与同学友好相处，不打架、不骂人。同学之间要互相帮助，互相学习。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助。发生矛盾时，要冷静思考，多站在对方的角度考虑问题，通过沟通和协商解决问题。在公共场合，要遵守公共秩序，爱护公共设施。在图书馆、电影院等场所，要保持安静，不大声喧哗；在公园里，要爱护花草树木，不践踏草坪。尊重不同民族的风俗习惯，与各民族同学友好相处。了解不同民族的文化特色和传统习俗，增进对各民族的了解和友谊。

四、遵守纪律，维护集体秩序

纪律是学习和生活的保障，小学生要自觉遵守学校和班级的各项规章制度。按时上学，不迟到、不早退、不旷课。每天按照学校规定的时间到校，如有特殊情况不能按时到校，要及时向老师请假。遵守课堂纪律，听从老师的指挥。上课时，要坐端正，不做小动作，不交头接耳。如果有事情需要发言，要先举手，经老师同意后再站起来说话。遵守校园秩序，在校园内不奔跑打闹，靠右行走。上下楼梯要轻声慢步，不拥挤推搡。爱护校园环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。看到地上有垃圾，要主动捡起来，扔进垃圾桶。积极参与班级管理，为班级建设出谋划策。可以担任班级干部，如班长、学习委员、卫生委员等，为班级服务，维护班级的荣誉和利益。

五、诚实守信，坚守道德底线

诚实是做人的根本，小学生要诚实守信，不说谎话，不欺骗他人。答应别人的事情一定要做到，如果做不到，要及时向对方说明原因，并表示歉意。在考试中，要诚信考试，不抄袭、不作弊。靠自己的真实水平取得成绩，这样才能真正检验自己的学习成果。拾金不昧，捡到别人的东西要及时归还失主。如果找不到失主，可以交给老师或学校的失物招领处。对自己的行为负责，勇于承认错误。如果犯了错误，不要逃避，要主动向老师、家长和同学承认错误，并及时改正。

六、热爱劳动，培养自立能力

劳动是光荣的，小学生要热爱劳动，积极参加各种劳动实践活动。在家里，要主动帮父母做一些力所能及的家务，如扫地、洗碗、擦桌子等。每天坚持做一项家务，培养自己的生活自理能力和责任感。在学校，要认真做好值日工作，打扫教室卫生，保持教室整洁。扫地时要扫干净每个角落，擦黑板要擦得干净明亮，摆放桌椅要整齐有序。积极参加学校组织的劳动实践活动，如植树造林、社区服务等。在活动中，体验劳动的乐趣，增强环保意识和社会责任感。自己的事情自己做，学会