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小学英语口语教学中的游戏化教学策略与实践论文

摘要：本文针对我国小学英语口语教学中存在的问题，探讨了游戏化教学策略在提高小学生英语口语能力方面的有效性。通过分析实际教学案例，提出了具有实践意义的游戏化教学策略，并对这些策略进行了实践验证，以期为我国小学英语口语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；口语教学；游戏化教学；教学策略

一、问题的提出

（一）小学英语口语教学中存在的问题

1.学生对英语口语学习的兴趣不高

在我国小学英语教学中，许多学生对英语口语学习的兴趣并不浓厚。原因在于传统的英语口语教学方式过于枯燥，缺乏趣味性和互动性，导致学生在学习过程中感到乏味，从而影响了他们的学习积极性。为