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课题
口语交际:请你支持我
主备教师
【核心素养目标】
文化自信:通过口语交际的学习,感受语言的魅力,感受口语交际的现实意义和价值。
语言运用:学会交流,交流中能设想对方可能的反应,恰当应对。
思维能力:和同学交流,面对不同的人,解决不同的问题,需要特别注意不同的方面。
审美创造:学习交流中的礼仪、态度等方面。
【课前解析】
本次口语交际的话题是“请你支持我”,要求说服别人支持自己做一件事。这次交际活动不仅要有明确的对象感,还要达到能解决实际问题的目的,体现了口语交际的现实意义和价值。
教材分为四部分。第一部分用一句话点明了本次口语交际的目的。第二部分,教材创设了希望老师同意自己办一份报
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