第4课 画外之意——中国传统人物画 课件 高中美术人教版（2019）美术鉴赏.pptxVIP

1．了解中国古代人物画的技法分类与内容分类2.了解中国古代人物画的形成和发展的重要阶段3．通过学习鉴赏《泼墨仙人图》、《历代帝王图》、《步辇图》和《韩熙载夜宴图》，了解中国古代人物画的特点学习目标

写意工笔一、中国古代人物画按技法分类

仕女画中国古代人物画按题材内容的分类

风俗画

历史故事画

肖像画十分面

神仙道释画

二、中国古代人物画形成和发展的几个重要阶段战国魏晋南北朝唐代五代《人物龙凤图》最早《女史箴图》发展《簪花仕女图）成熟《重屏会棋图》承前启后

中国古代人物画在表现上注重什么？三、中国古代人物画的特点※

地行不识名和姓，大似高阳一酒徒，应是瑶台仙宴罢，淋漓襟袖尚模糊。他的性格？他的状态？他的身份？猜一猜《泼墨仙人图》南宋梁楷

《布袋和尚》南宋粱楷

《百合花与圣母玛丽亚》布格罗《泼墨仙人图》南宋粱楷中西美术的人物造型特点逼真写实传神写意

“论画以形似,见与儿童邻”——苏轼

指生动逼真的刻画出人的本真性情。（内心世界）传神？

《历代帝王图》唐阎立本

视频播放《历代帝王图》

比较两位帝王的眉毛、眼神、胡须、动态、衣冠等的区别，说一说画家表现了帝王的哪种气质？气宇轩昂庸碌无为

传神以形写神形神兼备传神写照——顾恺之东晋动态、五官、肌肉、胡须、皱纹等心理、性格、气质、情绪形：神：升华与提炼形似传神不能脱离形神关系？

欲得其人之天，法当与众中阴察之，今乃使人具衣冠坐，注视一物，彼敛容自持，岂复见其天（本性）乎！凡人意思各有所在，或在眉目，或在鼻口。——苏轼《传神记》“盖写其形必传其神，传其神，必写其心，否则君子小人，貌同心异，贵贱忠恶奚自而别？形虽似何益，故曰写心惟难”——南宋陈郁

尝试·练习你能结合“以形写神形神兼备传神写照”的画论知识，鉴赏《步辇图》《步辇图》唐阎立本

鉴赏《步辇图》唐太宗的身型、动态、脸型、眼神、胡须，表现了唐太宗的哪种气质？身型：脸庞：双目：胡须：气质：八字胡：满腹经纶威仪天下面阔腮方上挑目光坚定壮硕稳坐于步辇

鉴赏《步辇图》禄东赞的身型、动作、眉毛、目光、皱纹表现出禄东赞怎样的性格特征？眉毛：目光：皱纹：性格：八字眉恭敬虔诚抬头纹身型：瘦小弓腰忠厚老实

鉴赏《步辇图》典礼官的眼神、胡须？表现了典礼官哪种精神气质？动态：胡须：目光：气质：：谨慎专注：处事不惊泰然自若：：络腮胡：弓腰

鉴赏《步辇图》翻译官的眼神、眉眼、颧骨、双唇、下巴表现了翻译官的哪种心理状态？目光：眉毛：颧骨：双唇：下颚：气质：紧闭谨小慎微诚惶诚恐凸出高耸上挑疑惑思考

古代人物画创作多考虑功用，不同的人物身份，不仅要看人物的独特相貌，更要强调以形写神，表现对象的社会阶层，传达人物的神情意态。

赏析《韩熙载夜宴图》1、背景故事2、画面内容分几段？2、判断每段画面中哪个是韩熙载？2、结合背景故事，通过分析每段画中的场景及夜宴中各人物的神情、动态，说说每段画中韩熙载的心情是怎样的？探究巩固

韩熙载状元郎璨教坊副使李佳明乐伎李姬太常博士陈致庸朱铣第一段：端听琵琶

第二段：击鼓助舞状元郎璨王屋山跳六么舞德明和尚

第三段：盥(guan)手小憩

第四段：闲对箫管

第五段：依依惜别

人物画的艺术特点中国古代人物画的描绘往往借助于人物的动态、表情、结合场景、以线条、设色来表现人物的内心世界，以此达到“以形写神、形神兼备、传神写照”的艺术境界。四、总结

当堂训练：1、中国古代人物画的两种绘画技法分别是（）和（）。工笔写意2、迄今为止，我国发现的最早的独幅人物画是（）。人物龙凤图3、画史上流传下来的著名默写作品是顾宏中的（），全画由屏风隔开，共分（）、（）、（）、（）、（）五个部分。韩熙载夜宴图听乐观舞轻吹休息轻吹