学习描写景物教学课件.pptxVIP

绘景融情妙笔生花

——学习描写景物;任务一、任务在心，牛刀小试;任务二：眼中有景，交流分享;学习目标;雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……

——《春》

这一段文字抓住了春雨的什么特点呢？;高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。

——陶弘景《答谢中书书》;桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。;任务四：润色修改，妙笔生花;当田野染上了一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。

——刘湛秋《雨的四季》

;花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

——宗璞《紫藤萝瀑布》;;写作秘籍;任务六：积极创造表达，完成任务