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高中物理“电磁学”实验教学与创新能力培养研究论文

摘要：本文以高中物理“电磁学”实验教学为研究对象，探讨如何在实验教学中培养学生的创新能力。通过对电磁学概念进行深入阐述，分析实验教学与创新能力培养之间的内在联系，为我国高中物理教育改革提供有益参考。

关键词：高中物理；电磁学；实验教学；创新能力

一、概念阐述

（一）1.电磁学的定义与内涵

电磁学作为物理学的重要分支，主要研究电磁现象及其规律。电磁学的研究对象包括电荷、电流、磁场、电磁波等，涉及到电荷守恒、法拉第电磁感应定律、麦克斯韦方程组等基本理论。电磁学不仅揭示了自然界中的一种基本相互作用，而且为现代科技的发展提供了理论基础。

2.电磁学