第三单元第7课《学会调节情绪》教案人教版体育与健康三年级全.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第七课《学会调节情绪》教学设计

学科

体育与健康

年级

三年级

课型

新授课

学期

三年级（全）

课题

第七课《学会调节情绪》

课时

课标要求

本课程需要学生区分积极与消极情绪，了解情绪对自身的影响，掌握调节消极情绪的正确方法，学会做情绪的小主人，提升心理健康素养。

教材

分析

本课是人教版《体育与健康》三年级全一册第三单元第七课，聚焦学生心理健康中的情绪管理主题。教材以“情绪认知—情绪影响—情绪调节”为逻辑主线，先通过案例和互动区分积极与消极情绪，再分析情绪对学习、生活、健康的双重影响，最后结合具体场景教授调节消极情绪的方法，同时指出不当调节方式的危害，符合三年级学生

售后加V wkl436858

咨询Ta 进入空间

用户编号：7141026065000021

更多 >

第三单元第7课《学会调节情绪》教案 人教版体育与健康三年级全.doc