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小学数学竞赛题目及解析

我们来看十位相加的情况。十位上是“1”+“好”，再加上个位相加可能产生的进位（0或1），结果的末位数字是“学”，并且这个加法会向百位进位1（因为结果的百位是1）。

所以，“1”+“好”+(个位进位)=10+“学”。（因为向百位进了1，所以实际的和是10加上“学”这个个位数字）。

再看个位相加：“学”+“玩”=“好”或者“学”+“玩”=10+“好”（如果个位相加满十，就会向十位进1）。

我们分两种情况讨论：

情况一：个位相加没有进位（即“学”+“玩”=“好”，此时个位进位为0）

那么十位的算式就是：1+好+0=10+学→好=9+学。

因为“好”和“学”都是一位数（0-9），好=9+学，所以学只能是0，那么好=9。

此时，个位：学+玩=0+玩=好=9→玩=9。

但是，“好”和“玩”都等于9了，而题目要求不同的汉字代表不同的数字。所以这种情况不成立。

情况二：个位相加有进位（即“学”+“玩”=10+“好”，此时个位进位为1）

那么十位的算式就是：1+好+1=10+学→好+2=10+学→好=学+8。

同样，“好”和“学”都是一位数。好=学+8，所以学可能是0或1（如果学=2，好=10，不符合一位数）。

但“数”已经是1了，所以“学”不能再是1（不同汉字代表不同数字）。因此，学=0，那么好=0+8=8。

现在我们得到：数=1，学=0，好=8。

再看个位：学+玩=0+玩=10+好=10+8=18→玩=18-0=18。哎？玩=18，这不对啊，“玩”也必须是一位数。这是怎么回事？

哦，我们是不是哪里弄错了？个位相加是“学”+“玩”=10+“好”，并且向十位进1。我们算出玩=18，这显然不可能，说明我们在这种情况下的假设是不是有问题？

Wait，我们再检查一下。十位的算式：1（数）+好+个位进位1=“学”（结果的十位数字），并且因为和的百位是1，所以十位相加的结果必须是10+“学”，对吧？因为1（数）在百位，所以十位相加的和要向百位进1，所以十位上的数字相加（包括进位）的结果应该是10+“学”，其中“学”是和的十位数字。这个没错。

那么好=学+8。学只能是0或1。学=1时，数和好都为1和9（如果学=1，好=9）。我们再试试学=1，好=9（虽然数已经是1，但学是另一个汉字，题目只说不同汉字代表不同数字，“数”和“学”是不同汉字，所以如果学=1，就和“数=1”重复了，所以学不能为1。）

难道题目有问题？或者我们漏了什么？

再仔细看看，和的个位是“好”，十位是“学”，百位是“数”=1。

当学=0，好=8时，玩=18-学=18-0=18，不对。

那如果学=1，好=9，数=1，这时候“数”和“学”都是1，重复了，不行。

这说明什么？难道我们在十位的分析错了？

哦！等等！“1学”是一个两位数，“好玩”也是一个两位数，它们相加得到“1学好”这个三位数。

“1学”是10+学，“好玩”是10×好+玩，和是100×1+10×学+好。

所以方程可以列为：(10+学)+(10×好+玩)=100+10×学+好。

化简一下：10+学+10好+玩=100+10学+好

移项：玩=100+10学+好-10-学-10好

玩=90+9学-9好

玩=9(10+学-好)

因为玩是一个一位数（0-9），所以9(10+学-好)必须是0-9之间的整数。

9乘以一个整数等于一位数，那么这个整数只能是1（9×1=9）或0（9×0=0）。

如果是0：10+学-好=0→好=10+学。学至少是0，好=10，不符合一位数。

如果是1：10+学-好=1→好=学+9。

啊哈！这和我们最初情况一的十位算式有点像，但这里是好=学+9。

学只能是0，好=9。

那么玩=9×1=9。玩=9，好=9，又重复了！

这就奇了怪了。难道我们之前的“情况一”和“情况二”划分有问题？

或者，我们是不是默认了“好”不能为0？因为“好”是第二个加数的十位数字，如果“好”是0，那么“好玩”就变成了“0玩”，也就是个位数“玩”了。在数字谜中，一个多位数的最高位通常不能是0。所以“好”作为两位数的十位，不能为0。所以好≥1。

我们再回到“好=学+8”，学=0，好=8。此时玩=18-学=18，不对。

学=0，好=8，玩=18，这不可能。所以唯一的可能是我们哪里理解错了？

哦！我知道了！和是“1学好”，