5.3友善待人课 件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

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看了这些画面,你有什么感受?这些温暖的举动都有一个共同的名字——友善

第五课社会生活讲道德5.3友善待人YOURLOGO20XX.XX.XX

1.政治认同:理解社会主义核心价值观“友善”的内涵及其重要意义,在日常生活和社会活动中自觉践行。2.道德修养:在社会生活中,遵守社会公德,宽容友爱、助人为乐。3.健全人格:培养友善品质,在与他人交往中,能够换位思考、宽以待人,塑造健康、积极的人格。4.责任意识:增强社会责任感,将友善意识转化为实际行动,乐于助人,主动承担起对社会和他人的责任。核心素养目标:教学重点:知道践行友善的要求和做法。教学难点:学会正确处理友善与讲原则。

学习目标1.友善

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