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5.3 友善待人 同步课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

5.3 友善待人 同步课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

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    第五课社会生活讲道德第三框友善待人初二备课组赵娇燕

    学习目标：第二章1.友善的含义？2.为什么要友善待人？3.如何做到友善待人？

    思考：两个素味平生的人，因为友善温暖了彼此。结合情境，谈谈你对友善的理解。小薇求职面试时，出现了一个小插曲。排在她后面的求职者家在外地，来时已买好回程的火车票，可面式排序靠后。回程时间将近，这位求职者非常着急。见此情形，小薇主动提出互换位置。小宇步行经过停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识地停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。情境一情境二P42生活观察情境一“小薇见他人非常着急，

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