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小学科学：TiO?石墨烯复合材料在环保实验中的创新教学策略论文

摘要：本文针对小学科学教学中环保实验的创新需求，探讨了TiO?石墨烯复合材料在环保实验中的应用及其教学策略。通过分析现有教学方法的不足，提出了一种具有实用性和趣味性的创新教学策略，以提高学生对科学知识的兴趣和环保意识。

关键词：小学科学；TiO?石墨烯复合材料；环保实验；创新教学策略

一、引言

（一）1.小学科学教学现状分析

在我国，小学科学教育承担着培养学生科学素养和环保意识的重要任务。然而，传统的教学方法往往过于注重理论知识的传授，忽视了实践操作和创新能力的发展。在环保实验方面，现有的教学方法存在以下不足：

（1）实验设备单一