“智慧阅读”分享课教学设计.docVIP

“智慧阅读”分享课教学设计

兰西五小---李秀艳

阅读目的：

1．走进一百个孩子的梦境，感受梦幻体小说的丰富多彩，养成良好的课外阅读习惯，到书中去体验快乐。

2．全面了解作品的内容，在教师引领下，走进作品，走近作家。

3．在广泛阅读的基础上，通过表演、朗读、课本剧等形式交流展示对一百个孩子的梦的了解。进一步激发学生读书的兴趣。

4.让孩子在背诵国学《弟子规》的同时更应学会做人。让孩子们知道美与丑，善与恶，提高审美能力与鉴赏能力。

教学重、难点：

引导学生形成正确的阅读习惯,养成良好的课外阅读习惯。用不同的形式来展示交流读书成果。

教学准备：

1.师生共读，查阅作者生