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小学科学教育中自然现象故事讲解方法研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学教育中自然现象故事讲解方法的优化策略。通过分析当前小学科学教育的现状及存在的问题，结合自然现象故事的特点，提出具体的讲解方法和实施策略。研究表明，合理运用故事讲解法能够有效提升学生的科学兴趣和学习效果，促进科学素养的全面发展。

**关键词**：小学科学教育；自然现象；故事讲解；教学方法

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一、引言

（一）小学科学教育的重要性

1.培养科学素养的基础

小学阶段是学生科学素养形成的关键时期。科学教育不仅传授基础科学知识，更重要的是培养学生的科学思维、探究能力和创新精神。通过自然现象故事的讲解，学生能够直观地理解科