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生物技术专升本题库及参考答案

一、单选题（共30题，每题1分，共30分）

1.洁净实验室内的温度和湿度应控制在（）

A、20℃-25℃，40-60%

B、10℃-30℃，50-60%

C、15℃-25℃，20-40%

D、18℃-26℃，20-40%

正确答案：D

答案解析：不同的洁净实验室根据具体要求对温湿度有不同规定，但一般较为常见的是温度控制在18℃-26℃，湿度控制在20%-40%。选项A中温度范围不准确且湿度上限偏高；选项B温度范围较宽泛且湿度要求不太符合常规；选项C温度下限偏低。所以综合判断应选D。

2.以下不是表达载体所必须的条件是（）

A、必须具备很强的启动子

B、必须具备很强的终止子

C、启动子不需要受控制

D、所产生的mRNA必须具有翻译的起始信号

正确答案：C

答案解析：表达载体必须具备很强的启动子，以驱动目的基因的转录；必须具备很强的终止子，使转录能够及时终止；所产生的mRNA必须具有翻译的起始信号，以便进行翻译。而启动子需要受控制，这样才能根据需要调控基因的表达，所以选项C不是表达载体所必须的条件。

3.常用来观察微生物的运动特征、分类鉴定的培养基的是（）基。

A、半固体培养基

B、固体培养基

C、液体培养基

D、半液体培养基

正确答案：A

答案解析：半固体培养基的质地柔软，可保持一定的形状，微生物在其中生长时能呈现出特定的运动特征，便于观察其运动情况，同时也常用于微生物的分类鉴定。液体培养基中微生物运动不便于观察；固体培养基主要用于微生物的分离纯化等；半液体培养基不是常用的观察微生物运动特征和分类鉴定的类型。

4.L-ASP是一种（）氨基酸

A、碱性

B、酸性

C、中性

D、强碱性

正确答案：B

5.E．coliDNA复制时主要的聚合酶是()

A、DNA聚合酶I

B、DNA聚合酶Ⅱ

C、DNA聚合酶Ⅲ

D、拓扑异构酶Ⅱ

正确答案：C

答案解析：DNA聚合酶Ⅲ是E.coliDNA复制时主要的聚合酶，它负责催化DNA链的延长，具有较高的聚合活性和保真性，在DNA复制过程中发挥着关键作用。DNA聚合酶I主要参与DNA损伤修复等功能；DNA聚合酶Ⅱ功能相对不那么明确；拓扑异构酶Ⅱ主要作用是改变DNA的拓扑结构，不直接参与DNA聚合过程。

6.生产中、工作中的废弃物及垃圾放在（），放在指定的堆放地点，并及时清理。

A、不妨碍工作的角落

B、撮箕

C、密封容器或袋中

D、就近的容器中

正确答案：C

答案解析：在生产和工作中，废弃物及垃圾应放在密封容器或袋中，这样能避免垃圾暴露造成环境污染和滋生细菌等问题，同时放在指定堆放地点也便于统一清理和管理。而放在不妨碍工作的角落可能会影响工作场所的卫生和整洁，也不便于集中处理；撮箕只是一种工具，不是专门用来存放废弃物的容器；就近的容器中可能不符合统一管理和卫生要求。所以应选择密封容器或袋中。

7.常用来进行微生物的分离、鉴定、活菌计数及菌种保藏的是（）养基.

A、半液体培养基

B、半固体培养基

C、液体培养基

D、固体培养基

正确答案：D

答案解析：固体培养基常被用于微生物的分离、鉴定、活菌计数及菌种保藏。分离是利用固体培养基表面形成的单个菌落来获得纯种微生物；鉴定时可根据菌落特征等进行判断；活菌计数可通过稀释涂布平板等方法在固体培养基上统计菌落数来实现；菌种保藏时，固体斜面培养基是常用的方式之一。而半液体培养基、液体培养基主要用于扩大培养等；半固体培养基主要用于观察微生物的运动等，一般不用于这些方面。

8.选用注射机时必须保证锁模力大于（）产生的开模力

A、型腔压力

B、塑化压力

C、注射压力

D、保压压力

正确答案：A

答案解析：注射机锁模力需大于型腔压力产生的开模力，以确保模具在注射过程中不会被胀开。注射压力主要影响塑料的充模流动，保压压力用于保持型腔压力防止制品收缩，塑化压力主要作用于塑料的塑化，均与锁模力要大于的开模力来源关系不大。

9.工业发酵所用的微生物称为菌种。能作为菌种的微生物是（）

A、所有微生物

B、部分微生物

C、部分微生物菌株

D、所有微生物菌株

正确答案：C

答案解析：工业发酵所用的菌种是经过筛选和鉴定的部分微生物菌株。不是所有微生物都能作为工业发酵菌种，需要满足生长快、发酵产物产量高、易于培养等一系列条件，只有符合这些条件的部分微生物菌株才能用于工业发酵。

10.一个E.coli的突变株，在基本培养基中不能生长，在加入精氨酸的补充培养基中能够生长，这一突变株称为（）

A、温度依赖型

B、原养型

C、营养缺陷型

D、抗性突变型

正确答案：C

答案解析：该突变株在基本培养基中不能生长，在添加精氨酸后能生长，说明其自身不能合成精氨酸，是营养缺陷型。温度依赖型是对温度有特殊要求；原养型是野生型能在基本培养基生长；