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跨学科视角下的小学科学实验课程创新实践论文

摘要：本文从跨学科视角出发，探讨小学科学实验课程的创新实践，旨在提高学生的科学素养，培养学生的实践能力和创新精神。文章分析了当前小学科学实验课程存在的问题，提出了基于跨学科视角的创新实践策略，并结合实际案例进行阐述。

关键词：跨学科；小学科学实验；课程创新；实践

一、引言

（一）小学科学实验课程的重要性

1.培养学生的科学素养

在当今科技飞速发展的时代，科学素养成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学科学实验课程作为培养学生科学素养的重要途径，通过实践操作，让学生在动手动脑的过程中，感受科学的魅力，培养对科学的兴趣和好奇心。这种兴趣和好奇心是激发学生