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基于情境模拟的高中英语跨文化交际能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于情境模拟的高中英语跨文化交际能力培养策略。通过分析当前高中英语教学中跨文化交际能力培养的不足，提出相应的情境模拟策略，以期为提高学生跨文化交际能力提供有效途径。

关键词：情境模拟；高中英语；跨文化交际能力；培养策略

一、问题的提出

（一）当前高中英语教学中跨文化交际能力培养的不足

1.教学内容与现实脱节

在当前的高中英语教学中，教师往往注重语法、词汇等基础知识的传授，而忽视了跨文化交际能力的培养。教学内容与现实生活中的跨文化交际场景相脱节，导致学生在实际交流中难以运用所学知识。例如，学生在课堂上学习到的英语表达方式，