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小学数学教学中数学问题解决能力的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中培养学生数学问题解决能力的策略。通过分析当前小学数学教育背景，提出了针对性的培养策略，以期为提高学生的数学素养和实践能力提供借鉴。

关键词：小学数学教学；问题解决能力；培养策略

一、背景分析

（一）小学数学教育现状与挑战

1.课程内容繁多，难以把握重点

随着教育改革的深入推进，小学数学课程内容逐渐丰富，涉及的知识点越来越广泛。然而，这种丰富性也带来了教学难点，教师需要在有限的时间内，将繁多的知识点传授给学生。在这种情况下，学生往往难以把握课程重点，导致问题解决能力得不到有效培养。

2.传统教学方式难以激发学生