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小学生物教学：校园鸟类生物学应用与记录实践论文

摘要：本文以小学生物教学为出发点，探讨校园鸟类生物学应用与记录实践的方法及其在培养学生生物学素养、观察力和环保意识方面的作用。通过案例分析，详细阐述校园鸟类生物学应用与记录实践在小学教学中的重要性，旨在为我国生物教育提供有益借鉴。

关键词：小学生物教学；校园鸟类；生物学应用；记录实践；环保意识

一、引言

（一）校园鸟类生物学应用与记录实践的意义

1.培养学生的生物学素养

在当今科技飞速发展的时代，生物学素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。校园鸟类生物学应用与记录实践，作为一种生动、直观的生物学教育方式，有助于激发学生对生物学的兴趣，培养学生