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小学道德与法治课堂情境教学中的环境保护教育研究论文

摘要：本文以小学道德与法治课堂为载体，探讨情境教学中环境保护教育的实践策略。通过分析现状，提出针对性强、实用性高的教学建议，以期提高学生的环境保护意识，培养良好的环保行为习惯。

关键词：小学；道德与法治；情境教学；环境保护教育

一、背景分析

（一）环境保护教育的重要性

1.提高学生的环保意识

随着我国经济的快速发展，环境问题日益严重。在小学阶段，通过道德与法治课堂情境教学，将环境保护教育融入其中，有助于提高学生的环保意识，使他们认识到环境保护的重要性，从而在日常生活中养成良好的环保行为习惯。

2.培养跨学科的思维能力

环境保护教育涉及多个学科