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(2025)小学生守则+小学生行为规范

一、热爱祖国，心怀家国情怀

热爱祖国是每个小学生应有的基本情感和责任。要认识到我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文化灿烂，是一个伟大的国家。

在日常学习中，认真了解中国的历史，知晓古代四大发明对世界文明的巨大贡献，明白中华民族在漫长岁月中经历的兴衰荣辱。比如，通过阅读历史故事书、观看历史题材的影视作品，深入感受祖国的沧桑巨变。在课堂上，积极参与关于爱国主义的讨论，分享自己对祖国的认识和热爱之情。

每周一参加学校的升旗仪式时，要庄严肃立，面向国旗行注目礼，高唱国歌。歌声要嘹亮，表达出对祖国的敬意和热爱。平时，爱护国旗、国徽，不随意损坏或玷污它们。看到有人侮辱国旗、国徽的行为，要及时制止并报告老师或相关人员。

关心国家大事，每天收看新闻联播或者阅读报纸，了解国家的发展动态。当国家取得重大成就时，如神舟飞船发射成功、奥运会举办等，要为之欢呼雀跃，增强民族自豪感。当国家遇到困难，如自然灾害时，要在老师和家长的指导下，积极参与力所能及的援助活动，如捐款、捐物等，展现出自己对祖国的担当。

尊重不同地区的文化和风俗习惯，与来自不同民族的同学友好相处。了解各民族的特色文化，如蒙古族的那达慕大会、傣族的泼水节等，增进民族之间的团结和友谊。不歧视任何一个民族的同学，共同维护祖国的民族团结和统一。

二、勤奋学习，追求知识进步

学习是小学生的主要任务，要树立正确的学习态度，勤奋刻苦，积极主动地获取知识。

每天按时起床，整理好书包和学习用品，精神饱满地迎接新一天的学习。上学不迟到、不早退，遵守学校的作息时间。如果因为特殊情况不能到校，要及时向老师请假，并在事后主动补上所缺的课程。

课堂上，要专心听讲，积极思考老师提出的问题。眼睛要注视黑板和老师，不做小动作，不与同学交头接耳。认真做好笔记，记录重点知识和老师的讲解思路。积极参与课堂互动，大胆发言，不怕说错，通过与老师和同学的交流，加深对知识的理解。

课后，要按时完成老师布置的作业。做作业时，要认真审题，书写工整，独立完成，不抄袭他人的作业。遇到难题时，先自己思考，尝试运用所学的知识解决问题。如果实在无法解决，可以向老师、同学或家长请教。完成作业后，要仔细检查，确保答案的准确性。

制定合理的学习计划，合理安排学习时间。每天除了完成作业，还要安排一定的时间进行预习和复习。预习可以帮助我们在课堂上更好地理解老师讲解的内容，复习可以巩固所学的知识。例如，在预习语文课文时，可以先通读课文，了解大致内容，圈出生字词，查阅字典理解其含义；复习数学时，可以做一些相关的练习题，加深对知识点的掌握。

广泛阅读有益的书籍，拓宽自己的知识面。可以选择文学、科学、历史等不同类型的书籍，培养自己的阅读兴趣和阅读能力。每周至少阅读一本课外书，并做好读书笔记，记录自己的阅读心得和体会。通过阅读，不仅可以提高自己的语文水平，还可以了解到更多的世界奥秘。

积极参加各种学科竞赛和课外活动，锻炼自己的实践能力和创新思维。比如参加数学竞赛、作文比赛、科技小发明等活动，在活动中发现自己的潜力，提高自己的综合素质。

三、礼貌待人，塑造良好形象

礼貌是人与人交往的基本准则，小学生要学会礼貌待人，展现出良好的个人素养。

见到老师、长辈要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”“爷爷好”“奶奶好”等。在与同学交往中，要友好相处，互相尊重，不说脏话、粗话。当与同学发生矛盾时，要冷静处理，多站在对方的角度思考问题，主动道歉，化解矛盾。

在公共场合，要遵守公共秩序，排队等候，不大声喧哗。乘坐公交车时，要主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座。在图书馆、电影院等场所，要保持安静，不影响他人。

尊重他人的隐私和个人空间，不随意翻动他人的物品。未经他人允许，不拿别人的东西。如果借用了别人的东西，要及时归还，并表示感谢。

注重自己的仪表仪态，穿着整洁得体。每天上学前要整理好自己的衣服，保持头发干净整齐。在不同的场合，要注意自己的言行举止。比如在参加学校的文艺演出时，要表现出大方、自信的姿态。

学会倾听他人的意见和建议，不打断别人的讲话。当别人说话时，要认真聆听，给予对方充分的尊重。如果自己有不同的看法，可以在对方讲完后，以礼貌的方式表达自己的观点。

四、团结同学，共建和谐集体

团结同学是营造良好校园氛围的重要因素，小学生要学会与同学合作，共同进步。

积极参加班级组织的各项活动，为班级的荣誉贡献自己的力量。在活动中，要与同学密切配合，发挥自己的优势，共同完成任务。比如在班级的拔河比赛中，大家要齐心协力，听从指挥，争取取得好成绩。

当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助。有的同学学习上有困难，我们可以主动帮助他辅导功课；有的同学生病了，我们可以关心问候他，为他送作业。通过帮助他人，不仅可以增进同学之间的友谊，还可以让自己收获快乐。