幼儿园小班教案橘子熟了（2025—2026学年）.docxVIP

幼儿园小班教案橘子熟了（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本教案“橘子熟了”针对幼儿园小班学生，结合《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》，旨在通过认识橘子这一水果，培养幼儿的观察能力、动手操作能力和语言表达能力。本课内容位于“认识水果”单元中，是幼儿初步认识水果的起始阶段，对于培养幼儿对自然界的兴趣和探索精神具有重要意义。核心概念包括橘子的外观特征、口感以及生长环境，技能方面则侧重于观察、描述和分类。

2.学情分析

小班幼儿对周围事物充满好奇心，但注意力集中时间较短，认知水平有限。他们已具备一定的观察和表达能力，但词汇量有限，对水果的认识较为浅显。本课教学应关注幼儿的兴趣点，通过直观、生动的教学活动，引导幼儿积极参与，提高他们的观察力和表达能力。可能存在的学习困难包括对橘子的颜色、形状等特征描述不准确，以及分类时出现的混淆。

3.教学目标与达标水平

教学目标包括：

认知目标：认识橘子，了解橘子的外观特征和生长环境。

技能目标：能够观察并描述橘子的颜色、形状等特征，学会分类。

情感目标：激发对水果的兴趣，培养热爱自然的情感。

达标水平：幼儿能够正确描述橘子的外观特征，并能将橘子与其他水果进行分类。

二、教学目标

知识的目标

说出：识别橘子的基本特征，如颜色、形状和大小。

列举：描述橘子的一些常见用途，如食用、榨汁等。

解释：理解橘子生长的基本环境需求。

能力的目标

设计：通过观察和比较，设计一个简单的橘子分类活动。

评价：能够根据橘子的特征进行分类，并解释分类的依据。

阐释：运用图片或实物，向同伴阐释橘子的生长过程。

情感态度与价值观的目标

欣赏：对自然界的多样性表示欣赏，认识到水果的重要性。

热爱：培养对科学探索的兴趣，特别是对植物生长的兴趣。

尊重：尊重不同水果的生长特点，认识到每种水果的独特价值。

科学思维的目标

观察：通过观察橘子，发展细致观察和比较分析的能力。

推理：根据橘子的特征进行推理，预测不同橘子的口感。

问题解决：在面对分类难题时，能够提出解决方案并尝试实施。

科学评价的目标

自我评价：在活动结束后，能够自我评价在观察、描述和分类方面的表现。

同伴评价：能够对同伴的表现提出建设性的反馈。

教师评价：教师通过观察和记录，评价学生在活动中的参与度和学习成果。

三、教学重难点

重点：通过观察和比较，让学生说出橘子的基本特征，并能够设计简单的分类活动。

难点：引导学生理解橘子的生长环境，并运用观察和推理能力进行分类，这一过程可能需要克服对抽象概念的理解障碍。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需要准备以下材料：制作包含橘子生长过程、特征介绍的PPT课件；准备橘子实物或模型，以便学生直观观察；设计观察记录表，引导学生记录观察结果；准备相关音频视频资料，如橘子种植和收获的视频；此外，还需准备画笔、剪刀等手工材料，以供学生在活动中动手操作。同时，学生需提前收集关于橘子的资料，并准备好学习用品。教学环境方面，将座位调整为小组合作模式，并提前在黑板上设计好板书框架。

五、教学过程

导入环节（5分钟）

活动目标：激发学生对橘子的兴趣，引出课题。

活动内容：

1.教师活动：展示一幅橘子的图片，询问学生是否认识橘子，并简单介绍橘子的常见特征。

2.学生活动：学生观察图片，分享自己对橘子的了解。

预期行为：学生能够积极参与，对橘子产生兴趣。

新授环节（35分钟）

活动目标：通过观察、比较、讨论等方式，让学生认识橘子的基本特征，并学会分类。

任务一：观察橘子（5分钟）

活动目标：引导学生观察橘子的外观特征。

活动内容：

1.教师活动：分发橘子实物或模型，指导学生观察橘子的颜色、形状、大小等特征。

2.学生活动：学生仔细观察，并用语言描述自己看到的特征。

预期行为：学生能够说出橘子的基本特征。

任务二：比较橘子（10分钟）

活动目标：通过比较不同橘子的特征，让学生进一步理解橘子的多样性。

活动内容：

1.教师活动：展示不同品种的橘子图片，引导学生比较它们的颜色、形状、大小等特征。

2.学生活动：学生分组讨论，比较不同橘子的异同点，并分享自己的发现。

预期行为：学生能够比较不同橘子的特征，并说出它们的异同。

任务三：分类橘子（10分钟）

活动目标：引导学生根据橘子的特征进行分类。

活动内容：

1.教师活动：提供分类标签，如颜色、形状、大小等，引导学生将橘子进行分类。

2.学生活动：学生根据标签，将橘子进行分类，并说明分类的依据。

预期行为：学生能够根据橘子的特征进行分类，并说明分类的依据。

任务四：橘子知识竞赛（10分钟）

活动目标：通过竞赛形式，巩固学生对橘子知识的掌握。

活动内容：

1.教师活动：设计关于橘子的