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同学们,物理是一门以实验为基础的学科,第一章我们初步踏入了物理学的世界,学习了关于机械运动的一些基本概念和测量工具的使用。这份测试题将帮助你检验对本章知识的掌握程度,希望你能认真思考,仔细作答,从中发现自己的闪光点和需要巩固的地方。
考试时间:45分钟满分:100分
一、选择题(每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列情况中,不属于机械运动的是()
A.骏马奔腾
B.流星划过夜空
C.冰化成水
D.地球绕太阳公转
2.关于参照物,下列说法正确的是()
A.参照物必须是静止不动的物体
B.参照物可以任意选择,但我们选定参照物后,就必须把它看作是静止的
C.研究物体运动时,选择不同的参照物,物体的运动状态一定不同
D.参照物就是绝对不动的物体
3.某同学坐在行驶的汽车里,看到路边的树木向后退,他是以()为参照物的。
A.地面
B.汽车
C.树木
D.远处的山
4.下列关于误差的说法中,正确的是()
A.测量时出现了误差,说明一定是实验操作出了差错
B.误差是由于测量时所用仪器不精密造成的
C.改进实验方法,认真测量就可以避免误差
D.选用精密的测量仪器,改进实验方法,可以减小误差
5.下列单位换算过程中,正确的是()
A.2.5m=2.5m×100cm=250cm
B.2.5m=2.5×100=250cm
C.2.5m=2.5×100cm=250cm
D.2.5m=2.5m×100=250cm
6.下列测量长度的方法,不正确的是()
A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数
B.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数,然后用圈数乘以车轮的周长
D.把曲线看成是由许多小段直线组成的,用圆规量取一定长度作为单位,沿着曲线移动,数出总的段数,就可估算曲线的长度
7.关于匀速直线运动,下列说法中正确的是()
A.速度与路程成正比
B.速度与时间成反比
C.速度与路程和时间都有关
D.速度不变,路程与时间成正比
8.一个物体做匀速直线运动,它在2秒内通过的路程是10米,则它在前5秒内的速度是()
A.1米/秒
B.2米/秒
C.5米/秒
D.10米/秒
9.甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们通过的路程之比是3:1,所用时间之比是2:3,则它们的速度之比是()
A.2:1
B.1:2
C.9:2
D.2:9
10.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了四次测量,记录结果如下:L1=1.41cm,L2=1.42cm,L3=1.41cm,L4=1.43cm。则该物体的长度应记为()
A.1.41cm
B.1.42cm
C.1.4175cm
D.1.418cm
二、填空题(每空2分,共30分)
11.物理学中,把物体______的变化叫做机械运动。我们平时说“太阳东升西落”,是以______为参照物的。
12.完成下列单位换算:
(1)教室门的高度约为20dm=______m;
(2)我国1元硬币的直径约为25mm=______m。
13.如图所示,刻度尺的分度值是______,物体的长度是______cm。
(*此处应有图:刻度尺测量物体长度,刻度尺分度值为1mm,物体一端对齐0刻度线,另一端对齐2.50cm处*)
14.测量值和真实值之间的差异叫做______。多次测量求平均值可以______(选填“消除”或“减小”)这种差异。
15.一辆汽车在平直的公路上行驶,前半段路程的速度为60km/h,后半段路程的速度为40km/h,则汽车全程的平均速度是______km/h。(注意:此处仅考察对平均速度概念的理解,具体计算不涉及复杂数字)
16.小明坐在行驶的公交车上,以公交车为参照物,路边的树木是______的;若公交车突然刹车,小明会向______(选填“前”或“后”)倾倒,这是由于小明具有______。
17.甲、乙两物体做匀速直线运动,甲的速度是乙的2倍,乙通过的路程是甲的1/4,则甲、乙所用的时间之比是______。
三、实验探究题(每空3分,共18分)
18.在“测量物体运动的平均速度”实验中:
(1)实验原理是______(用公式表示);
(2)实验中需要的测量工具是刻度尺和______;
(3)如图所示,斜面应保持______(选填“较大”或“较小”)的坡度,目的是______。
(*此处应有图:测量小车沿斜面下滑的平均速度实验装置图*)
(4)若小车从斜面顶端滑到底端的路程为s,所用时间为t,则小车
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