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第六课磁铁的妙用
一、教学核心素养目标
1.科学观念：知道磁铁的基本性质（磁性、磁极作用等）和常见形状；了
解磁铁在生活中的常见应用及原理。
2.科学思维：能通过观察、分析总结磁铁相关现象的规律；能运用磁铁性
质推理解释生活中磁类物品的工作逻辑。
3.探究实践：能完成标记磁铁位置、“抓小偷”等磁铁相关探究活动；能
在力的相关活动中观察、记录用力后物体的变化。
4.态度责任：保持对磁铁、力等科学内容的探究兴趣；养成在探究中认真
观察、如实记录的习惯。
二、教学重难点
1.教学重点
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