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2025最新初二英语阅读理解训练100篇(精选分类+答案解析)

一、训练目标与题型说明

初二英语阅读理解重点考查:细节理解(直接信息提取)、推理判断(隐含信息分析)、词义猜测(上下文线索)、主旨大意(段落/全文核心)四大能力。本训练精选100篇真题及模拟题(附答案解析),覆盖人物故事、校园生活、科普知识、文化习俗、环境保护、社会热点等常考主题,难度贴合初二年级水平(词汇量约2000-2500词)。

二、分类训练(示例20篇+解析,完整100篇可扩展)

(一)人物故事类(5篇)

Passage1(人物品质)

原文:

LiHuaisa14-year-oldboy.Everyweekend,hevolunteersatacommunitycenter.Hehelpsoldpeoplecleantheirrooms,readsnewspaperstothem,andplayschesswiththem.“IstarteddoingthiswhenIwas12,”Lisays.“Mygrandmawaslonelyaftermygrandpapassedaway,andIwantedtomakeherhappy.NowIwanttohelpmorepeople.”Lastmonth,heorganizeda“TeaParty”for20oldpeople.Theytalked,laughed,andevendancedtogether.“Seeingtheirhappyfacesmakesmefeelgreat,”Liadds.

问题:

1.WhatdoesLiHuadoeveryweekend?

A.Hestudiesatthecommunitycenter.

B.Hehelpsoldpeople.

C.Heplayschesswithhisfriends.

D.Heorganizesparties.

2.WhydidLiHuastartvolunteering?

A.Becausehisparentsaskedhimto.

B.Becausehewantedtomakemoney.

C.Becausehewantedtohelphislonelygrandma.

D.Becausehelikedplayingchess.

答案与解析:

1.B(细节题:原文明确提到“Hehelpsoldpeoplecleantheirrooms…”)

2.C(推理题:根据“Mygrandmawaslonely…Iwantedtomakeherhappy”可推断他最初是为了帮助奶奶,进而愿意帮助更多老人。)

Passage2(励志故事)

原文:

AmywasashygirlinGrade7.Shewasafraidtospeakinclassandhadfewfriends.Oneday,herEnglishteacher,Ms.?Green,askedhertoreadapassagealoud.Amy’shandsshook,butshetriedherbest.Afterclass,Ms.?Greensaid,“Yourpronunciationisexcellent,butyouneedtopracticespeakingmore.”Fromthenon,Amyjoinedtheschool’sEnglishClub.Shepracticedeveryday,evenrecordinghervoicetocorrectmistakes.Ayearlater,Amywonthefirstprizeinthecity’sEnglishSpeakingCompetition.“I’mstillshysometimes,”shesays,“butI’mnotafraidanymore.”

问题:

3.WhatwasAmy’sproblematfirst?

A.Shecouldn’treadEnglish.

B.Shewasafraidtospeakinclass.

C.ShehadnoEng

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