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2025年山西老区职业技术学院辅导员招聘考试笔试备考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.2024年山西省政府工作报告明确提出“两个转型”战略，即（）。

A.产业转型与数字转型

B.能源转型与生态转型

C.农业转型与工业转型

D.文化转型与教育转型

答案：A

2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员的首要工作职责是（）。

A.学业指导与就业服务

B.日常事务管理与安全稳定

C.思想理论教育和价值引领

D.心理健康教育与危机干预

答案：C

3.某学生申请国家助学金时，被同学举报隐瞒家庭拥有私家车的情况。辅导员核实后，正确的处理流程是（）。

A.直接取消其资格并全院通报

B.与学生单独沟通，要求其书面说明情况，提交佐证材料，经班级评议小组复核后调整

C.告知学生“下不为例”，保留其资格但降低金额

D.联系家长核实，若属实则移交纪检部门处理

答案：B

4.大学生抑郁倾向的早期识别指标不包括（）。

A.持续两周以上情绪低落，对日常活动失去兴趣

B.偶尔因考试失利感到沮丧

C.睡眠障碍（如失眠或嗜睡）

D.自我评价降低，出现“活着没意思”的念头

答案：B

5.山西作为革命老区，辅导员在开展红色文化教育时，应重点整合的本地资源是（）。

A.晋商大院文化遗址

B.太行山、吕梁山革命根据地旧址

C.云冈石窟等历史文化遗产

D.醋文化、面食文化等民俗资源

答案：B

6.下列关于高校学生处分的表述，符合《普通高等学校学生管理规定》的是（）。

A.警告处分期限为3个月，严重警告为6个月

B.学生对处分有异议，可在收到处分决定书之日起10个工作日内提出申诉

C.开除学籍处分由学院院长办公会研究决定即可

D.处分决定只需在学院官网公示，无需送达学生本人

答案：B

7.辅导员组织新生入学教育时，不属于“适应性教育”核心内容的是（）。

A.校规校纪解读

B.专业学习方法指导

C.职业生涯规划讲座

D.家乡特色美食分享会

答案：D

8.某学生因沉迷网络游戏导致多门课程挂科，辅导员与其谈心时，最适宜的沟通策略是（）。

A.批评其“玩物丧志”，要求立即卸载游戏

B.询问其游戏偏好，从“兴趣”切入，引导讨论游戏与学业的平衡

C.联系家长要求监督其断网

D.告知“再挂科将被退学”，施加压力

答案：B

9.山西老区职业技术学院聚焦“服务区域经济”办学定位，辅导员在开展学生活动时应重点融入（）。

A.跨境电商、人工智能等前沿领域

B.本地煤化工、装备制造、现代农业等产业需求

C.艺术类、文学类通识教育

D.海外研学、国际交流项目

答案：B

10.关于大学生心理健康教育，正确的理解是（）。

A.仅针对有心理问题的学生开展

B.目标是培养学生心理调适能力，促进心理健康

C.由专业心理咨询师负责，辅导员无需参与

D.重点是解决学生的家庭矛盾和情感问题

答案：B

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.辅导员落实“立德树人”根本任务的具体体现包括（）。

A.在谈心谈话中引导学生树立正确价值观

B.组织“大国工匠”事迹分享会

C.参与制定学生奖学金评定细则

D.在疫情防控中强调“个人责任与集体利益”的统一

答案：ABD

2.高校突发事件的常见类型有（）。

A.学生群体性罢课

B.食堂食品安全事件

C.极端天气引发的校园安全事故

D.学生在社交媒体发布不当言论引发舆情

答案：ABCD

3.《新时代高校教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”的要求包括（）。

A.不得违规收受学生及家长礼品礼金

B.不得利用职务之便谋取私利

C.不得从事影响教育教学的兼职兼薪行为

D.不得在课堂上发表不当政治言论

答案：ABC

4.大学生常见的学习心理问题有（）。

A.因专业不对口产生的学习动力不足

B.考试前过度焦虑导致发挥失常

C.沉迷短视频导致注意力分散

D.因家庭经济困难产生的自卑情绪

答案：ABC

5.山西老区职业技术学院的办学特色可能体现在（）。

A.红色文化与职业教育融合

B.针对老区生源开展“技能+人文”双轨培养

C.与本地中小企业共建实习基地

D.重点发展医学、护理等服务基层的专业

答案：ABCD

三、判断题（每