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高中语文课堂形成性评价在培养学生语文自主学习能力中的应用论文

摘要：本文旨在探讨高中语文课堂形成性评价在培养学生语文自主学习能力中的应用。通过分析当前高中语文教学现状，提出形成性评价在激发学生兴趣、提高学生参与度、培养学生批判性思维等方面的积极作用，为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；形成性评价；自主学习能力；应用

一、背景分析

（一）当前高中语文教学现状

1.教学方式单一：在传统的高中语文教学中，教师往往采用“一言堂”的方式，注重知识的传授，而忽视学生的主体地位。这种教学方式容易导致学生对语文学习产生厌倦情绪，影响学生语文素养的提升。

2.评价方式过于应试：在当前的高中语文