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初中英语写作中的文化差异与跨文化交际能力培养论文

**摘要**：本文探讨了初中英语写作教学中文化差异对学习者的影响，以及如何通过跨文化交际能力的培养来提升学生的写作水平。通过对文化差异的具体表现和跨文化交际能力培养策略的分析，提出了切实可行的教学建议，旨在帮助初中生在英语写作中更好地理解和运用文化知识，提高跨文化交际能力。

**关键词**：初中英语写作、文化差异、跨文化交际能力、教学策略

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**一、引言**

在全球化的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。然而，语言不仅是交流的工具，更是文化的载体。初中英语写作教学中，文化差异常常成为学生理解和表达的障碍，而跨文化交际能力的培养则