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(2025)学校法制副校长工作制度

为进一步加强学校法制教育，提高学校师生的法制观念和法律意识，维护学校的正常教学秩序和师生的合法权益，结合学校实际情况，特制定本学校法制副校长工作制度。

一、任职条件与聘任程序

1.任职条件

政治素质高，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱教育事业和法制宣传教育工作。

具有良好的职业道德和敬业精神，作风正派，公正廉洁，责任心强。

熟悉法律法规，具有一定的法律专业知识和丰富的司法实践经验，一般应具备法律大专以上学历或通过国家统一法律职业资格考试。

具有较强的组织协调能力和语言表达能力，能够胜任法制宣传教育、校园周边治安综合治理等工作。

身体健康，能够适应学校法制副校长工作的需要。

2.聘任程序

学校与当地公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政机关等相关部门协商，确定法制副校长人选。

学校向拟聘任的法制副校长所在单位发出商请函，征得其所在单位同意。

学校将拟聘任的法制副校长人选报上级教育行政部门备案。

学校举行聘任仪式，颁发法制副校长聘书，聘期一般为3年，可连聘连任。

二、工作职责

1.法制宣传教育

制定学校法制教育工作计划和方案，明确法制教育的目标、内容、方法和步骤，并组织实施。

每学期至少为师生举办2次法制讲座，结合学校实际和师生特点，有针对性地宣传《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规，增强师生的法制观念和法律意识。

协助学校将法制教育纳入教学计划，指导教师开展法制教育教学活动，编写法制教育教材和教案，提高法制教育的质量和效果。

利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地，开展形式多样的法制宣传教育活动，营造浓厚的法制教育氛围。

结合“12·4”国家宪法日、“6·26”国际禁毒日等重要纪念日，组织开展专题法制宣传教育活动，增强师生的法治信仰和法治素养。

2.维护校园安全与秩序

协助学校建立健全安全管理制度和应急预案，加强校园安全防范工作，指导学校开展安全检查和隐患排查，及时消除安全隐患。

配合学校做好校园周边治安综合治理工作，协调公安、工商、文化等部门，加强对校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所的管理，整治校园周边的治安环境，维护学校的正常教学秩序。

参与学校突发事件的应急处置工作，指导学校妥善处理涉法涉诉事件，维护师生的合法权益和学校的稳定。

加强与学校周边社区的联系与合作，建立学校、家庭、社区三位一体的法制教育和安全防范网络，共同做好学生的教育和管理工作。

3.预防和减少学生违法犯罪

了解和掌握学生的思想动态和行为表现，及时发现和化解学生之间的矛盾和纠纷，预防和减少校园欺凌和暴力事件的发生。

对有不良行为和轻微违法犯罪的学生进行帮扶和教育，建立帮教档案，制定帮教措施，定期进行回访和跟踪，帮助他们改正错误，回归正道。

协助学校开展心理健康教育和心理咨询工作，关注学生的心理健康状况，及时发现和干预学生的心理问题，预防和减少因心理问题引发的违法犯罪行为。

指导学校开展法制教育实践活动，组织学生参加法庭旁听、模拟法庭、法制夏令营等活动，让学生在实践中增强法制观念和法律意识，提高自我保护能力。

4.指导学校依法治校

协助学校制定和完善各项规章制度，确保学校的管理工作有法可依、有章可循，促进学校管理的规范化、制度化和法治化。

对学校的重大决策、重要合同、规章制度等进行合法性审查，提出法律意见和建议，防范法律风险。

指导学校依法处理师生之间、学生之间的纠纷和矛盾，维护学校的正常教学秩序和师生的合法权益。

参与学校的民主管理和监督工作，保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权，促进学校的民主建设和依法治校工作。

三、工作方式与要求

1.工作方式

定期到校工作，每月至少到学校工作1天，特殊情况随时到校。

参加学校的行政会议、安全工作会议、法制教育工作会议等重要会议，了解学校的工作情况和师生的需求，为学校的决策提供法律支持。

与学校领导、教师、学生和家长保持密切联系，通过个别谈话、座谈会、问卷调查等方式，了解师生的思想动态和法律需求，及时解决师生遇到的法律问题。

建立工作台账，记录工作开展情况、发现的问题及处理结果等，定期向学校和上级主管部门汇报工作。

2.工作要求

严格遵守学校的规章制度，尊重学校的教学秩序和师生的权益，不得干扰学校的正常教学工作。

认真履行工作职责，积极主动地开展工作，不断提高工作效率和质量，为学校的发展和师生的成长提供优质的法律服务。

保守学校的机密和师生的隐私，不得泄露学校的教学计划、学生的个人信息等重要信息。

加强自身学习，不断提高法律专业知识和业务能力，适应学校法制副校长工作的需要。

自觉接受学校和上级主管部门的监督和考核，认真听取学校和师