八年级上12.1.2平行四边形的识别说课稿.pptxVIP

八年级上12.1.2平行四边形的识别说课稿.pptx

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华东师大版八年级数学(上)平行四边形的识别

探索新知在方格纸上画两条相交于一点O并且在O点处互相平分的线段AC和BD,顺次连结AB、BC、CD、DA,构成一种四边形ABCD。想一想,四边形ABCD的对边之间有什么关系吗?1.四边形ABCD是不是中心对称图形?2.点A的对称点是,点B的对称点是.3.∠BAC=,∠DAC=因此:AB∥DC,AD∥BC由此我们可知:四边形ABCD为平行四边形ACBOD

对角线互相平分的四边形是平行四边形若在四边形ABCD中,∠A=∠C且∠B=∠D,则能否识别四边形ABCD为平行四边形?DCAB两组对角分别相等的四边形是平行四边形.在四边形ABCD中,∠A+∠B+∠C+∠D=360°由于∠A=∠C,∠B=∠D因此∠A+∠B=180° 从而 AD∥BC同理能够阐明:AB∥CD因此四边形ABCD是平行四边形

请同窗想想,你有多少种办法能够识别平行四边形了?DCAB

实践应用如图,在ABCD中,对角线AC与BD交于O点,已知点E、F分别是AO、OC的中点,试阐明四边形BFDE是平行四边形

如图,延长△ABC的中线AD至E,使DE=AD,连结BE、CE,问线段BE与AC相等吗?若相等请阐明理由.

已知四边形ABCD中,AC与BD交于点O,如果只给出条件AB∥CD,那么还需要添加一种什么条件,就能够鉴定四边形ABCD是平行四边形?DCAB

如图,已知点D、E在△ABC的BC边上,F、G分别在AC、AB上,DF与EG互相平分,且DF∥AB,GE∥AC,问点D、E是BC的三等分点吗?如果是,请阐明理由

交流反思请从边、角、对角线等方面说出识别平行四边形办法从边看从对角线看从角看①两组对边分别平行②一组对边平行且相等③两组对边分别相等两组对角分别相等对角线互相平分四边形是平行四边形

在四边形ABCD中,AD∥BC,且ADBC,BC=6cm,P,Q分别从A,C同时出发,P以1厘米/秒的速度由A向D运动,Q以2厘米/秒的速度由C向B运动,几秒后四边形ABQP成为平行四边形?课后探索

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