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高中物理教学中科学探究方法对学生科学素养培养的实证研究论文

摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨科学探究方法在培养学生科学素养方面的作用，通过实证研究，分析科学探究方法在物理教学中的具体应用及其对学生科学素养培养的影响。本研究旨在为高中物理教师提供一种有效的教学方法，以提高学生的科学素养。

关键词：高中物理教学；科学探究方法；学生科学素养；实证研究

一、引言

（一）科学探究方法在高中物理教学中的重要地位

1.提高学生的实践能力

科学探究方法是一种以实践为基础的教学方法，它强调学生在学习过程中主动探索、发现和解决问题。在高中物理教学中，运用科学探究方法有助于培养学生的实践能力。通过实际操作和实