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高中地理野外实践活动中的地理教学情境创设策略论文

**摘要**：本文探讨了高中地理野外实践活动中的地理教学情境创设策略，旨在通过具体的教学情境设计，提升学生的地理实践能力和综合素质。文章首先对相关概念进行阐述，随后从情境创设的两大关键点出发，详细分析了具体实施策略，以期为高中地理教师提供实用的教学参考。

**关键词**：高中地理；野外实践；教学情境；创设策略

一、概念阐述

在高中地理教学中，野外实践活动和教学情境创设是两个不可或缺的要素。它们不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提升学生的地理实践能力和综合素质。以下将对这两个核心概念进行详细阐述。

（一）野外实践活动的内涵与意义

1.**内涵