2025年健康管理师职业资格(初级)《健康管理基础理论与实践》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年健康管理师职业资格(初级)《健康管理基础理论与实践》备考题库及答案解析.docx

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2025年健康管理师职业资格(初级)《健康管理基础理论与实践》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.健康管理师在制定个体健康计划时,首要考虑的因素是()

A.个体经济收入

B.个体健康状况和需求

C.个体职业特点

D.个体居住环境

答案:B

解析:制定个体健康计划的核心是基于个体的健康状况和需求,全面评估其健康风险和健康优势,从而制定出有针对性、可操作的计划。经济收入、职业特点和居住环境虽然也会影响健康计划,但不是首要考虑因素。

2.健康管理中,用于评估个体长期健康风险的指标是()

A.体重指数(BMI)

B.血压

C.血糖

D.家庭病史

答案:D

解析:体重指数、血压和血糖主要反映个体的当前健康状况,而家庭病史则有助于评估个体未来患某些疾病的风险。长期健康风险的评估需要综合考虑遗传、环境等多方面因素,其中家庭病史是一个重要指标。

3.健康管理服务中,属于第一级预防措施的是()

A.定期体检

B.疾病筛查

C.疾病管理

D.疫苗接种

答案:D

解析:第一级预防措施旨在预防疾病的发生,通过采取措施消除或减少暴露于危险因素中。疫苗接种是典型的第一级预防措施,旨在预防传染病的发生。定期体检、疾病筛查和疾病管理则属于第二级和第三级预防措施。

4.在健康风险评估中,下列哪项不属于生活方式评估的内容()

A.饮食习惯

B.运动频率

C.吸烟情况

D.心理压力

答案:D

解析:生活方式评估主要关注个体的行为和习惯对健康的影响,包括饮食、运动、吸烟等。心理压力虽然也会影响健康,但通常属于心理健康评估的范畴,而不是生活方式评估的内容。

5.健康管理师在沟通时,应遵循的原则不包括()

A.尊重

B.保密

C.诱导

D.平等

答案:C

解析:健康管理师在沟通过程中应遵循尊重、保密、平等的原则,确保沟通的有效性和个体的信任。诱导则违背了沟通的客观性和独立性原则,不属于健康管理师应遵循的原则。

6.健康管理中,用于评估个体身体功能的重要指标是()

A.身高

B.体重

C.体质指数(BMI)

D.体能测试

答案:D

解析:体能测试是评估个体身体功能的重要手段,包括肌肉力量、耐力、柔韧性等多个方面。身高和体重主要用于评估个体的体型和营养状况,体质指数(BMI)则综合了体重和身高,但无法全面反映个体的身体功能。

7.在健康干预中,属于行为改变技术的是()

A.药物治疗

B.心理咨询

C.运动指导

D.手术治疗

答案:C

解析:行为改变技术主要关注通过改变个体的行为和习惯来改善健康,包括运动指导、饮食调整等。药物治疗、心理咨询和手术治疗虽然也是健康干预的手段,但它们分别属于药物干预、心理干预和临床干预的范畴。

8.健康管理中,用于评估个体营养状况的指标不包括()

A.体重

B.身高

C.血压

D.营养不良评分

答案:C

解析:评估个体营养状况的指标包括体重、身高、营养不良评分等,这些指标有助于了解个体的营养水平和是否存在营养不良的风险。血压主要反映个体的心血管健康状况,与营养状况没有直接关系。

9.健康管理师在收集健康信息时,应遵循的原则不包括()

A.客观

B.全面

C.主观

D.及时

答案:C

解析:健康管理师在收集健康信息时应遵循客观、全面、及时的原则,确保信息的准确性和可靠性。主观信息虽然也会被收集,但通常需要通过客观指标进行验证,以确保信息的全面性和客观性。

10.健康管理中,用于评估个体心理健康状况的工具是()

A.体检报告

B.健康问卷

C.实验室检查

D.心电图

答案:B

解析:评估个体心理健康状况的工具主要是健康问卷,通过一系列问题了解个体的心理状态和是否存在心理健康问题。体检报告、实验室检查和心电图主要用于评估个体的生理健康状况,与心理健康状况没有直接关系。

11.健康管理过程中,健康风险评估的结果主要用于()

A.为患者开具处方

B.制定个体化的健康干预计划

C.进行群体健康数据分析

D.确定医疗费用报销比例

答案:B

解析:健康风险评估的主要目的是评估个体的健康风险,并为健康管理师提供制定个体化健康干预计划的依据。通过了解个体的风险等级和主要危险因素,健康管理师可以更有针对性地制定干预措施,帮助个体改善健康状况,降低疾病风险。为患者开具处方、进行群体健康数据分析、确定医疗费用报销比例都不是健康风险评估的主要应用。

12.在进行健康教育时,使用简单的语言和图表,目的是为了()

A.展示健康教育者的专业水平

B.让听众感到轻松愉快

C.提高健康教育的可理解性和有效性

D.缩短健康教育的時間

答案:C

解析:在健康教育中,使用

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