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高中英语阅读课中批判性思维培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读课中批判性思维的培养，通过实证研究，分析当前高中英语阅读教学中存在的问题，提出相应的解决策略。文章结合实际教学案例，为英语教师提供具有操作性的教学方法，以提高学生批判性思维能力。

关键词：高中英语阅读课，批判性思维，实证研究，教学策略

一、问题的提出

（一）当前高中英语阅读教学中批判性思维培养的不足

1.教学内容过于注重语言知识的传授，忽视批判性思维的培养

在高中英语阅读教学中，教师往往过分关注词汇、语法等语言知识点的讲解，而忽略了批判性思维的培养。这使得学生在阅读过程中，难以形成独立思考、分析问题的能力。以一堂阅读