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初中化学趣味实验对学生学习兴趣的激发与维持研究论文

摘要：本文通过分析初中化学趣味实验的特点和优势，探讨其在激发与维持学生学习兴趣方面的作用，旨在为初中化学教学提供有益的启示和实践策略。

关键词：初中化学；趣味实验；学习兴趣；激发与维持

一、引言

（一）初中化学趣味实验的重要性

1.趣味实验有助于激发学生的学习兴趣

化学作为一门自然科学，其实践性极强。在初中阶段，学生刚刚接触化学，对化学知识充满好奇。趣味实验以其直观、生动、有趣的特点，能够迅速吸引学生的注意力，激发他们对化学学习的兴趣。这种兴趣是学生学习化学的内在动力，有助于提高学生的学习积极性。

2.趣味实验有助于培养学生的实践能力和创