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《牧童》第四单元人音版（北京）一年级上册
核心素养目标审美感知?：通过学唱江苏民歌《牧童》，能感受中速稍慢、悠扬的民歌风格，体会歌曲描绘的田园风光。?艺术表现?：能够用悠扬、自然的声音演唱歌曲《牧童》，准确表现三段歌词的意境。?文化理解：知道《牧童》是江苏民歌，初步了解民歌源于生活、表现生活的特点。?创意实践?：能在模仿基础上，创编简单的牧童放羊情景剧，综合运用歌唱、动作和节奏表现。
歌曲导入
呈现三段歌词：蓝蓝的天，白白的云绿绿的水，青青的草依哟啰啰啰的衬词引导感受：音乐带来的田园风光想象歌曲初识
歌曲名片江苏民歌《牧童》速度：中速稍慢情绪：悠扬地调号：1=F
歌曲学唱
再次聆听歌曲中速稍
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