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网络工程（聋工）专业（080903）

一、专业简介

网络工程专业培养的听障人才可具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和

外语综合能力；能系统地掌握计算机网络和相关技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类

网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信

系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是可获得较大型网络工程开发的初

步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。

本专业面向全国听障学生，结合其本身的学习特点与专业培养特色，形成“多模块、分

阶段、重实践”的培养模式，从低年级的主抓思想建设、基础理论逐渐过渡为高年级的关注

专业知识、实践训练等，根据学生学习兴趣的不同，进行不同专业方向的按需培养，从而达

到教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中规定的各项要求。

二、培养目标及毕业要求

（一）培养目标

本专业面向听障生，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学和其他相关的自然科

学基础知识以及计算机、网络与通信基础的基本理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维

护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和

良好的综合素质，能在科研机构、企事业单位、政府部门等从事计算机网络系统设计、开发、

部署、运行、维护等工作的应用型高级专门技术人才。毕业生经过5年左右的工程实践与学

习，达到如下预期：

目标1：具有家国情怀、社会责任感和良好的综合素养，在网络工程实践中能够从社会

大背景视角下理解并履行工程技术人员的职责。

目标2：具有一定的创新能力和项目管理能力，掌握网络安全、网络工程、智能网络编

程的专业知识，能够根据工程实际需要，考虑社会、环境因素及相关政策法规，应用先进技

术理论和方法解决行业工程技术问题

目标3：具备良好团队合作精神和一定的组织、沟通能力，能够在多学科交叉项目中开

展专业相关的工作。

目标4：具有终身学习能力，能够通过学习适应专业和行业发展的需要，工作能力和业

绩得到单位认可。

（二）毕业要求

根据专业培养方案中的人才培养目标，提出了本专业12项毕业要求，具体内容如下：

A.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决网络工程领域中

的复杂工程问题，并了解网络工程领域的发展现状和趋势。

B.问题分析：能够应用网络工程学科的基本原理，识别、表达、并具备通过文献研究

分析网络工程专业相关技术问题的能力。

C.设计/开发解决方案：能够设计针对网络工程专业相关技术问题的解决方案，设计满

足特定需求的系统、模块或开发流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、

安全、法律、文化以及环境等因素。

D.研究：能够基于网络工程学科的原理和方法对本专业工程问题进行设计，包括实验、

分析数据、并通过信息综合得到合理有效的方案。

E.使用现代工具：能够针对网络工程领域中的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当

的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够

理解其局限性。

F.工程与社会：能够基于网络工程相关背景知识进行合理分析，评价专业实践和网络

工程专业相关问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的

责任。

G.环境和可持续发展：能够理解和评价针对网络工程专业相关技术问题的实践对环境、

社会可持续发展的影响。

H.职业规范：具有人文科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守职业道

德和规范，履行责任。

I.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

J.沟通：能够与业界同行及社会公众就工程问题进行有效沟通和交流，能够在跨文化

背景下进行沟通和交流。

K.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

L.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

（三）毕业要求支撑培养目标情况

网络工程专业毕业要求对应培养目标支撑矩阵

培养目标

培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4

毕业要求

毕业要求A