2024版本科人才培养方案-舞蹈学.pdfVIP

舞蹈学专业2024版本科人才培养方案

一、专业（模块）名称及专业代码

专业中文名称：舞蹈学

专业英文名称：DanceStudies

专业代码：130205

二、培养目标

本专业培养拥有高度的责任感和事业心，具备扎实而系统的舞蹈学专业理论与实践基础知识，

具有教师教学能力、创新精神和实践能力，能适应舞蹈教育行业用人需要，能在中小学校、中等

职业学校及文化事业单位、艺术（文化）团体、社会培训机构行业从事舞蹈教学、舞蹈创作工作，

也可在相关政府机构或企事业单位从事舞蹈教育指导工作，成为适应区域经济社会发展需要的德

智体美劳全面发展的新时代高素质应用型人才。

本专业毕业生在毕业五年后应达到以下目标：成为中、小学校、中等职业学校教学、创作的

骨干教师；成为社会艺术（文化）团体，社会培训机构中舞蹈教学、舞蹈创作的骨干，学生毕业

后可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、

舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈创作等工作，成为舞蹈教育行业内的骨干力量。

培养目标分解为以下5点：

培养目标1：具有良好的人文与艺术素养，具备良好的职业道德和社会责任感。

培养目标2：具备舞蹈学学科的基本理论、专业知识，使学生了解舞蹈学科发展的趋势。

培养目标3：能运用舞蹈及基本的舞美艺术知识等相关领域的专业知识与技能，从事舞蹈教

学、舞蹈创作、专业教育培训等领域的工作，具有一定的鉴赏能力。

培养目标4：具有良好的团队意识以及沟通、合作和领导能力，具有一定的国际交流能力，

具备跨学科和跨文化环境下的协同工作能力。

培养目标5：具有一定的可持续发展、终身学习、自我更新知识和提升能力，具备创新意识

和开拓精神，对生活环境、人际关系处理等具备较好的适应能力。

三、毕业要求

在五邑大学“根植侨乡、服务社会、内外合力、特色发展”办学理念的引领下，结合社会舞

蹈教育行业的用人需求，以及舞蹈学专业特色，提出以下8条毕业要求:

毕业要求1：掌握通识类、学科基础和舞蹈学的专业理论和专业技能，了解舞蹈学科发展的

前沿和趋势。能够运用舞蹈理论和技术方法解决舞蹈的教学、作品创作、舞台表演等领域的问题。

毕业要求2：能够运用舞蹈学科的基本原理、思维方法对舞蹈教学和创作、表演领域的问题

进行判断、分析和研究，并形成能体现创新意识的、满足特定的创作需求、技术要求、教学需求

及市场需求的解决方案。

毕业要求：能够使用计算机、互联网等现代信息技术与资讯分析工具，对舞蹈教学的方法

3

及舞蹈创作、表演的发展趋势等进行收集、分析整理和利用，完成舞蹈教学、创作等领域的提升

与创新设计。

毕业要求4：掌握文献检索、资料查询以及运用现代信息技术获取舞蹈教育、舞蹈创作等相

关信息的基本方法。能够对艺术实践和和舞蹈创新进行思考、设计、策划和总结，通过实践活动

方式进行交流和表达，具有国际化视野。

毕业要求5：具有良好的管理能力、沟通能力和较强的团队协作意识，能在本学科及多学

科团队活动中发挥个人作用，并能与其他团队成员合作共事。

毕业要求6：具有自主学习和终身学习与专业发展的意识和能力，及开拓创新意识和敏锐

的观察事物以及分析处理事物的能力，能不断充实自己的专业知识、提高自身的创作能力和发现、

分析、解决问题的能力，适应未来舞蹈教育行业的发展。

毕业要求7：具有科学的世界观、价值观、人生观，较强的社会责任感，以及一定的人文艺

术素养、良好的职业素质和职业道德。

毕业要求8：体质健康标准测试必须达标，具有健康的体魄和良好的心理素质。

表1专业毕业要求对学校毕业要求基本标准的覆盖关系

毕业要求

毕业毕业毕业毕业毕业毕业毕业毕业

毕业要求

要求1要求2要求3要求4要求5要求6要求7要求8

基本标准

毕业要求基本标准1√√√

毕业要求基本标准2√√√

毕业要求基本标准3√

毕业要求基本标准4