计算机科学与技术（中加）专业2025级本科培养方案.pdfVIP

计算机科学与技术（中加）专业（080901）

一、专业简介

天津理工大学计算机科学与技术（中加）专业服务于我国创新驱动发展战略，面向世界

科技前沿和我国经济发展需要，培养计算机数据科学与商业智能领域应用型高级专门人才。

本专业是经教育部批准，由天津理工大学与加拿大魁北克大学联合培养的本科专业。魁

北克大学是一所拥有本科、硕士、博士学位授予权的加拿大国立大学，计算机学科是其优势

学科。天津理工大学计算机科学与技术专业是国家级一流本科建设专业、教育部特色专业、

拥有天津市市级教学创新团队、天津市实验教学示范中心，拥有一级学科硕士点和博士点。

本专业以天津理工大学计算机科学与技术专业为基础，引进魁北克大学“计算机科学：

数据科学与商业智能”专业培养体系，培养掌握计算机科学和商业智能信息管理领域所需要

的知识和技能，兼具信息管理系统开发能力、数据科学建模与商业智能分析能力的设计与研

发人才。本专业自2005年开始招生，毕业生可在国家机关、事业单位、大型企业、银行金

融、管理部门等从事计算机应用开发、智能信息管理、大数据挖掘、商业智能分析、项目管

理和教学研究工作。

二、培养目标及毕业要求

（一）培养目标

为计算机领域培养适应国家发展需要，系统掌握计算机科学、数据科学与商业智能相关

专业知识与技能，具备良好的综合素养、较强创新精神、国际视野和社会责任感，德智体美

劳全面发展的、精通软件开发和商业智能化数据管理的应用型高级专门人才。毕业后可在计

算机、智能制造或其他相关领域从事商业智能信息管理及系统研发、测试、运维、数据分析、

信息服务和项目管理等工作。

学生毕业后经过5年左右的工作实践，具备以下素养与能力：

1.具有家国情怀、社会责任感和职业道德，有能力并有意愿服务社会；

2.具备计算机系统综合设计与应用的理论基础和专业技能，具有较强的工程实践能力

与创新意识，能够考虑社会、环境因素及相关政策法规，应用先进技术理论和方法解决智能

化信息管理领域复杂工程问题；

3.具备良好团队合作、沟通交流和项目管理能力，能在多学科交叉项目中发挥自己的

优势，并作为骨干成员完成工程项目运行和管理；

4.能适应本行业的发展趋势，具有终身学习和知识更新的能力。

（二）毕业要求

毕业生应获得如下方面的知识和能力：

A.具备扎实的数理知识和专业知识，能够将数学、自然科学、计算、工程基础和专业知识

用于解决智能化信息管理领域的复杂工程问题。

B.具有计算思维和系统性思维，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、

表达并通过文献研究分析智能化信息管理领域复杂工程问题，综合考虑可持续发展的要求获

得有效结论。

C.具有较强的系统设计、开发能力，能够针对智能化信息管理领域复杂工程问题设计解决

方案，设计与开发满足特定需求的软件系统、算法或组件。在设计环节中体现创新意识，并

从社会、健康、安全、法律、文化以及环境等角度考虑方案的可行性。

D.能够基于计算机科学、数据科学和商业智能技术的原理和方法，对信息管理领域复杂工

程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效结论。

E.能够针对智能化信息管理领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源现代

工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。

F.了解国家关于信息产业发展的相关政策，能够基于相关背景知识分析、评价计算机复杂

工程实践和解决方案对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解

应承担的责任。

G.具有家国情怀和社会责任感，能够在计算机工程实践中理解和应用工程伦理、遵守职业

道德和规范、履行社会责任。

H.具有强健体魄和良好综合素质，能够适应多学科背景下的团队合作方式，在团队中承担

个体、团队成员以及负责人的角色。

I.能够就计算机应用领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括

撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；能够理解不同文化差异，在跨文化

背景下进行沟通和交流。

J.具有一定的计算机项目管理能力，理解并掌握工程项目相关管理原理与经济决策方法，

并能够跨行业应用。

K.具有批判性思维，能够理解行业发展和技术变革的影响，有不断学习和适应信息技术高

速发展的能力。

（三）毕业要求支撑培养目标情况

计算机科学与技术（中加）专业毕业要求对应培养目标支撑矩阵