5.5 一元一次方程的应用(3) 教案-浙教版（2024）七年级数学上册.docx

课题

5.5一元一次方程的应用(3)

教学目标

掌握调配问题、工程问题的基本数量关系，进一步掌握分析数量关系、列方程的方法；

2.会用列表法、图示法分析应用题中的数量关系。

重点难点

重点：掌握调配问题、工程问题的基本数量关系，进一步掌握分析数量关系，列方程的方法

难点：用图示的方法来分析应用题中的数量关系

教学方法

合作、探究

教学过程

活动设计

设计意图

课堂导入：

回顾方程的应用的解题过程：审题、找量、找等量、设元、列方程、解方程、检验并解答。

二.典型类型

1、例5.学校组织植树活动,已知在公园甲处植树的有23人，在乙处植树的有17人，要使甲处人数是乙处人数的3倍，则应从乙处调出多