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信息技术在高中化学实验课中的教学效果评估与优化研究论文

摘要：本文针对信息技术在高中化学实验课中的教学效果进行评估与优化研究，通过分析当前教学现状，提出存在的问题，并探索相应的解决方案，旨在为高中化学实验课的教学改革提供参考。

关键词：信息技术；高中化学实验；教学效果；评估；优化

一、问题的提出

（一）信息技术在高中化学实验课中的应用不足

1.教师对信息技术的认识和应用水平有限

在我国高中化学实验教学中，部分教师对信息技术的认识和应用水平有限，导致信息技术在实验课中的应用不足。首先，一些教师对信息技术的理解较为片面，认为仅仅是将实验器材和实验过程搬上屏幕，而忽略了信息技术在实验教学中的真正价