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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、高中物理）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、关于牛顿第三定律，以下说法正确的是（）

A.作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上

B.作用力与反作用力可以同时消失

C.作用力与反作用力同时产生同时消失

D.作用力与反作用力大小相等，相反，但不在同一直线上

【参考答案】A

【解析】牛顿第三定律的核心是作用力与反作用等大、反向、共线，且作用在不同物体上。选项B错误因力的作用不同无法消失，选项C错误因作用力与反作用力同时产生但不同步消失，选项D错误因方向相反必须共线。

2、所示，平行板电容器充电后与电源断开，增大两板间距离，则（）

A.电场强度增大

B.电容器储存电荷量增加

C.电压保持不变

D.电场强度减小

【参考答案】D

【解析】断开电源后，电容器电荷量Q不变，电容C与板间距d成反比。由E=Q/(ε?A/d)可知，E与d成反比，增大d则E减小。电压U=Ed，因E减小且d增大，U变化需具体计算，但选项D正确。

3、下列现象中属于光的折射现象的是（）

A.小孔成像

B.影子形成

C.放大镜成像

D.玻璃棒尖部透过的光束变粗

【参考答案】D

【解析】折射指光线从一种介质斜入介质时的偏折，D选项玻璃棒中光路弯曲符合定义。A为光沿直线传播，B为直线传播的影子，C为凸透镜折射成像。

4、在竖直平面内，物体做平抛运动时，其）

A.水平速度不变

B.加速度大小不变

C.速度大小不变

D.动能保持不变

【参考答案】B

【解析】平抛运动水平方向匀速（A对），竖直方向自由落体加速度g不变（B对）。速度大小v=√(v?2+gt2)增大（C错），动能E=?mv2增大（D错）。

5、下列实验中能探究电磁感应现象的是（）

A.研究电流产生的磁场

B.磁铁插入线圈产生电流

C.导体切割磁感线产生电流

D.通电导体周围磁场方向判断

【参考答案】B

【解析】法拉第电磁感应定律需磁通量变化，B选项磁铁运动导致磁通量变化（感生电流），C选项是动生电流。A和D为磁场相关实验。

6、下列属于布朗运动的是（）

A.悬浮的尘埃颗粒运动

B.液体分子的热运动

C热气球的上升运动

D.冰在常温下的融化

【参考答案】A

【解析】布朗运动指悬浮微粒的无规则运动（A对），为分子运动，C为热对流，D为物态变化。

7、如图所示，L1和L2为两个不同材料的电阻，串联后接在电路中，电流表示数相同，则（）

A.L1的电阻大

B.L2的电阻大

C.L1和L2的电阻相等

D.无法判断

【参考答案】B

【解析】串联电流相同，电压U=IR，I相同则U与R成正比。题目未说明电流表连接方式，若为电流表内阻忽略，则电压表测L1电压大，故L1电阻大（A对）。但若电流表内阻不可忽略，需结合电路图判断。本题可能存在歧义，需补充说明。

8、下列关于能量守恒的表述正确的是（）

A.水从高处下落时，重力势能转化为动能

B.燃烧木柴时，化学能全部转化为热能

C.电流通过电阻发热，电能全部转化为热能

D.植物光合作用中，光能转化为化学能

【参考答案】ACD

【解析】A正确（机械能守恒）。B错误因存在热能散失等损耗。C正确（焦耳定律）。D正确（光合作用能量转化）。

9、下列关于光的波动性实验现象正确的是（）

A.双缝干涉条纹间距随波长增大而减小

B.薄膜干涉条纹颜色与薄膜厚度无关

C.迈克耳逊干涉仪测微小位移

D.声波在真空中传播

【参考答案】C

【解析】A错误（波长越大，条纹间距越大）；B错误（颜色由薄膜厚度与波长决定）；C正确（仪应用）；D错误（声波需介质）。

10、、

、

【参考答案】和

【解析】，之间用“

11、教师评价中发展性评价的核心目标是（）

A.确定教师绩效等级

B.促进教师专业成长

C.证明教师教学能力

D.规范教学行为

【参考答案】B

【解析】发展性评价以促进教师成长为导向，通过反馈帮助教师改进教学，而非单纯考核或规范行为。A项绩效等级属于终结性评价，C项能力证明与评价目的无关。

12、牛顿第二定律公式F=ma中，的物理意义是（）

A.物体的质量

B.物体的重量

C.物体的惯性

D.物体的加速度

【参考答案】A

【解析】m表示物体的质量，单位kg；B项重量为G=mg，C项惯性是（由m决定），D项a为加速度。公式中F与a成正比，与m成反比。

13、下列情境中能产生感应电流的是（）

【选项A.导体静止在磁场中B.导体垂直纸面向外