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2025年教学教案_人教版小学语文四年级上册_第29课_为中华之崛起而读书.docxVIP

2025年教学教案_人教版小学语文四年级上册_第29课_为中华之崛起而读书.docx

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    第一章：课程内容分析与整合

    本章节通过系统化表格全面梳理课程基本信息，确保教学设计的科学性与完整性。表格内容涵盖课程核心要素，结合详细文字说明进行深度拓展，为后续教学奠定坚实基础。

    项目

    详细内容

    课程题目

    《为中华之崛起而读书》——人教版小学语文四年级上册第29课。本课题目直指周恩来少年时代的励志故事，聚焦“读书目的”与“国家命运”的深刻关联，旨在通过历史人物的真实经历，引导学生理解个人成长与民族复兴的紧密联系。题目本身具有强烈的时代感和教育意义，既符合小学高年级学生的认知水平，又能激发其对家国情怀的初步思考，为语文核心素养的培养提供生动载体。

    课程背景

    本

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