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2025年部编版二年级语文阅读理解专项训练测评卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
第一部分
阅读下面的短文,回答问题。
小鸭子找妈妈
一天,小鸭子跟着妈妈去河边玩。妈妈说:“宝宝,如果在河边迷路了,不要害怕,要找穿着黄色衣服的人帮忙。”小鸭子记住了妈妈的话。
玩着玩着,小鸭子一抬头,发现妈妈不见了。他到处找,可是没有看到妈妈。小鸭子吓哭了,他哭着喊:“妈妈!妈妈!”可是,没有人答应。
小鸭子想起了妈妈的话,他找穿着黄色衣服的人。他看见一位穿着黄色裙子的小姑娘,就跑过去问:“请问,你知道我的妈妈在哪里吗?”小姑娘摇摇头说:“我不知道。”
小鸭子又看见一位穿着黄色雨衣的叔叔,他跑过去问:“叔叔,您看见我的妈妈了吗?”叔叔笑着说:“没有呢,小朋友,你怎么了?”小鸭子说:“我找妈妈,我妈妈不见了。”叔叔安慰他说:“别着急,我们一起帮你找。”
他们一起帮小鸭子找妈妈,问了很多人,终于在一个花园里找到了正在休息的小鸭子妈妈。小鸭子高兴地扑进妈妈怀里。
1.小鸭子为什么哭了?
2.妈妈告诉小鸭子迷路了怎么办?
3.小鸭子先找了谁?结果怎么样?
4.最后是谁帮助小鸭子找到了妈妈?
第二部分
阅读下面的短文,回答问题。
小树苗长大了
春天,一位园丁在花园里种下了一棵小树苗。小树苗看起来很弱小,叶子很小。
园丁每天都给小树苗浇水、施肥,还给它遮阳挡风。小树苗慢慢地长大了一些,枝条变长了,叶子也变大了。
夏天来了,天气很热。园丁继续照顾小树苗。小树苗喝了充足的水,接受了阳光的照射,长得越来越强壮。它的叶子绿油油的,像一把把小扇子。
秋天,小树苗结出了许多果子,有红色的、黄色的。园丁高兴极了,他也尝了尝果子,甜甜的,很美味。
冬天,下了一场大雪。小树苗被雪覆盖着,好像在睡觉。园丁知道,小树苗在积蓄力量,准备明年更好地生长。
第二年春天,小树苗又长高了一大截,枝繁叶茂,开出漂亮的花朵。它已经成为花园里一道美丽的风景。
5.园丁是怎么照顾小树苗的?
6.小树苗在夏天是怎样生长的?
7.小树苗结出的果子是什么颜色的?园丁的心情怎么样?
8.小树苗在冬天做什么?为什么?
第三部分
阅读下面的短文,回答问题。
神奇的画笔
小明有一个神奇的画笔。他说这画笔画出来的东西会变成真的。
有一天,小明用画笔在纸上画了一个苹果。他刚画完,就闻到了苹果的香味,感觉就像真的苹果一样。他伸手去摸,纸上的苹果竟然变得和真的苹果一样,可以咬一口。小明高兴地吃了起来,味道甜甜的,真好吃!
接着,他又画了一条鱼。画完鱼,他看到鱼在水里游来游去。他还画了好多东西,比如会飞的飞机、会跑的汽车,它们都变得和真的没什么两样。
小明玩得非常开心。他用这个神奇的画笔画了很多自己喜欢的东西。他心想,如果把这个画笔送给朋友,他们一定会非常喜欢。
9.小明说他的画笔有什么特别的本领?
10.小明画了一个苹果,后来怎么样了?
11.小明还画了些什么东西?它们变成了真的吗?
12.小明想把神奇的画笔送给谁?为什么?
第四部分
阅读下面的短文,回答问题。
小蜜蜂采蜜
在一个阳光明媚的早晨,小蜜蜂嗡嗡地飞出了蜂巢。它的任务是去花丛中采蜜。
小蜜蜂飞到一朵五颜六色的花上,用它的小触角碰了碰花蕊。然后,它伸长细长的嘴巴,在花心里吸了一口甜甜的蜜。蜜很甜,小蜜蜂喝得开心极了。
它又飞到另一朵花上,重复着同样的动作。它飞来飞去,采集了许多花蜜。它的翅膀飞得有点累了,但它的心里很高兴,因为它知道,这些花蜜可以带回蜂巢,供蜜蜂们一起分享。
下午,小蜜蜂带着满满的蜜回到蜂巢。它把蜜放进蜂房里,和其他蜜蜂一起工作。不一会儿,蜂房里就积满了香甜的蜂蜜。
13.小蜜蜂飞出去做什么?
14.小蜜蜂是怎样采蜜的?
15.小蜜蜂采蜜的时候心里感觉怎么样?为什么?
16.小蜜蜂采集的花蜜用来做什么?
试卷答案
第一部分
1.因为小鸭子找不到妈妈了,所以哭了。
*解析思路:题目问“为什么哭了”,通读短文第一段和第二段,找到小鸭子哭泣的直接原因,即“妈妈不见了”。
2.妈妈告诉小鸭子迷路了要找穿着黄色衣服的人帮忙。
*解析思路:题目问妈妈的话是什么,在短文第一段中找到妈妈对小鸭子说的话,即关于找穿黄色衣服的人。
3.小鸭子先找了穿着黄色裙子的小姑娘,结果她不知道妈妈在哪里。
*解析思路:题目问先找了谁,结果怎么样,通读第三段,找到小鸭子先遇到的人物是小姑娘,以及她的回答“摇摇头说:‘我不知道。’”。
4.最后是穿着黄色雨衣的叔叔帮助小鸭子找到了妈妈。
*解析思路:题目问最后是谁帮助找到了妈妈,通读第四段,找到帮助小鸭子的人是“黄色雨衣的叔叔”,以及结果“终于在一个花园里找到
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