2025年部编版二年级语文上册期末复习综合性学习卷.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期末复习综合性学习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

炎（yányàn）脖（bópó）翩（piānpiǎn）蜿蜒（wānwǎn）

2.比一比，再组词。

澄（______）拂（______）暖（______）

橙（______）佛（______）坦（______）

3.在括号里填上合适的词语。

（______）的阳光（______）的小鸟（______）地奔跑

（______）的花朵（______）的风景（______）地说话

4.把下列词语补充完整。

（______）头（______）脑（______）手（______）脚

（______）心（______）意（______）头（______）脑

5.选择合适的词语填空。

（仿佛奔跑）鸟儿在天空（）。

我们要（）向困难（）。

这朵云（）天上的白云。

6.选词填空。

（居然果然）今天的天气很晴朗，我们（）去公园玩了。

我以为他不会来了，他（）准时到了。

7.照样子写句子。

例：阳光温暖了大地。

_______了_______。

例：小鸟在树上唱歌。

_______在_______。

二、语文综合运用

8.看到美丽的风景，你想对它说些什么？请写几句话。

9.学习了本学期的课文，你印象最深的是哪一篇？请简单写写为什么。

10.如果让你给新来的同学介绍你的学校，你会怎么说？写几句话介绍一下你的学校或你的班级。

11.回忆一下，我们在学习“识字”单元时，认识了很多汉字朋友。请写出你还能想起的三个本学期学过的生字，并每个字写一个简单的词语。

12.我们在学习中开展了很多有趣的综合性学习活动。请写一段话，简单介绍一下你参加过的其中一次活动，可以写写活动的时间、地点、内容和你当时的心情。

三、阅读理解

阅读下面的短文，完成问题。

秋天来了，天气变凉了。天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的。树叶黄了，像一只只蝴蝶落下来。公园里的菊花开了，有红的、黄的、紫的，五颜六色，真好看！小河里的水清清的，可以看见水底的石子。小朋友们穿着厚厚的衣服，在草地上放风筝。秋天真是一个美丽的季节！

13.从文中找出合适的词语填空。

（______）的天空（______）的树叶（______）的菊花

（______）的小河（______）的季节

14.文中写了哪些景物？请用“√”标出来。

天空（）树叶（）菊花（）小河（）小朋友（）风筝（）

15.文中提到小朋友们在做什么？请用“______”在文中画出来。

16.你最喜欢秋天的哪个季节？为什么？

四、写话

17.请你发挥想象力，写一篇短文，题目自拟，内容可以写一件让你感到快乐的事情，或者你看到的一件有趣的事情。不少于4句话。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.yánbópiānwān

2.澄澈拂过温暖橙子仿佛坦白

3.灿烂自由快乐美丽宜人声音

4.摇晃东西东西想意东西

5.奔跑奔跑仿佛

6.果然居然

7.例：阳光温暖了大地。

例：小鸟在树上唱歌。

解析思路：仿写句子，注意句子结构完整，主谓宾搭配合理，符合生活逻辑。

二、语文综合运用

8.解析思路：开放性题目，鼓励学生表达对美景的赞美和感受，语句通顺，表达真情实感即可。

9.解析思路：回顾本学期课文内容，选择印象深刻的一篇，说明理由时，可以结合课文主题、人物、情节或语言特色等来谈。

10.解析思路：模拟口语交际场景，介绍学校或班级时，应包含基本信息（如位置、环境、设施、老师、同学等），语言要清晰、流畅、得体。

11.解析思路：回顾已学生字，写出三个即可，字写得正确、工整，并为其选择合适的、常见的词语搭配。

12.解析思路：回忆综合性学习活动，按时间、地点、人物、事件、结果（或感受）的顺序进行叙述，条理清晰，语言简洁，表达真情实感。

三、阅读理解

13.瓦蓝黄色五颜六色清清美丽

14.天空（√）树叶（√）菊花（√）小河（√）

15.小朋友们穿着厚厚的衣服，在草地上放风筝。

16.解析思路：开放性题目，表达个人喜好，并说明理由，理由要合理、有说服力。

四、写话

17.解析思路：看图写话（此处无图，按要求写），题目自拟，内容积极向上，符合二年级学生认知水平。内