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初中英语课堂提问策略与学生思考能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂提问策略与学生思考能力的培养关系，分析现有教学实践中存在的问题，提出有效的提问策略，以促进学生在英语学习过程中思考能力的提升。

关键词：初中英语课堂；提问策略；思考能力；教学实践

一、引言

（一）1.初中英语课堂提问的重要性

在初中英语教学中，课堂提问是一种常见且有效的教学方法。恰当的提问能够激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的理解和运用。首先，提问可以激发学生的思维活力，使他们在思考中学习，在学习中思考。其次，提问有助于教师了解学生的学习状况，调整教学策略，实现教学目标。最后，提问能够培养学生的合作意识和团队精神，